【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 圖甲和圖乙沒(méi)有染色體，遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中

B. 圖乙和圖丁都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

C. 圖乙、圖丙和圖丁均有由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

D. 四幅圖的生物維持生命活動(dòng)的能量都由自身呼吸作用提供

【答案】B

【解析】

圖甲為噬菌體，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙為藍(lán)藻，沒(méi)有細(xì)胞核，因此圖甲和圖乙都沒(méi)有染色體，但二者的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中，A錯(cuò)誤；圖乙所示的藍(lán)藻細(xì)胞含有藻藍(lán)素和葉綠素，圖丁所示的葉肉細(xì)胞含有葉綠體，因此都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，B正確；圖丁所示的葉肉細(xì)胞有由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁，圖乙所示的藍(lán)藻和圖丙所示的酵母菌的細(xì)胞壁不是由纖維素和果膠構(gòu)成，C錯(cuò)誤；除了圖甲外，其余三幅圖的生物維持生命活動(dòng)的能量都由自身呼吸作用提供，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)有的生產(chǎn)模式違反的生態(tài)工程原理是(　　)

A. 整體性原理B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 物質(zhì)循環(huán)再生的原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能�，F(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于多種研究工作中,特別是新發(fā)展起來(lái)的雜交瘤技術(shù),為制備單克隆抗體開(kāi)辟了新途徑。研究表明DNA合成有兩條途徑:“S途徑”和“D途徑”,淋巴細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)有“S途徑”和“D途徑”;骨髓瘤細(xì)胞只有“D途徑”;HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）_______、_______技術(shù)是制備單克隆抗體的基礎(chǔ)。

（2）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是_________。

（3）雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的____________________________的特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的_______的特點(diǎn)。

（4）圖示用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程中,融合的淋巴細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)在HAT培養(yǎng)液中不生長(zhǎng)的原因是_________,融合的骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)液中不生長(zhǎng)的原因是_____________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．如圖為植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)圖示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 越冬休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

B. 秋末①→③→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量．促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D. 各種植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述正確的是

A. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是DNA復(fù)制的結(jié)果

B. 圖中受精作用過(guò)程是H→J

C. 由R→P，DNA的含量減少一半，是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)的結(jié)果

D. C→D和N→R段染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在I階段處于較為適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)，在200s時(shí)，突然增大光照強(qiáng)度，葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物變化趨勢(shì)，下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖中甲表示C3化合物，乙表示C5化合物

B．在200s～300s，[H]的生成速率增大，ATP的生成速率減小

C．在200s時(shí)突然降低CO2濃度也可以達(dá)到類(lèi)似的結(jié)果

D．暗反應(yīng)過(guò)程只能在有光條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（ ）

A. 使用定性濾紙過(guò)濾研磨液

B. 研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

C. 研磨時(shí)需要加入SiO2使研磨充分，但不需要加入碳酸鈣，它會(huì)破壞色素

D. 將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析，且層析時(shí)濾液細(xì)線不可以接觸層析液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根尖成熟區(qū)（有中央大液泡）的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是______________，判斷依據(jù)為___________________________。

（2）有人認(rèn)為細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，雖不能吸收水分，但仍能吸收礦質(zhì)離子。現(xiàn)提供紫色洋蔥、顯微鏡、質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的醋酸溶液三種藥品（以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大），請(qǐng)你選擇一種藥品及其他必要的儀器用具，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一片干凈的載玻片，在中央加入1滴_____________________________；

②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：細(xì)胞先出現(xiàn)______________，后慢慢_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1、2、3分別為煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　 )

A. 圖1和圖3病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，圖2病毒的遺傳物質(zhì)為DNA，所以病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA

B. 能產(chǎn)生可遺傳的變異類(lèi)型為基因突變或基因重組

C. a、b含有的特征元素分別是S、P

D. 病毒營(yíng)寄生生活，一旦離開(kāi)活細(xì)胞，就不再具有生命活動(dòng)

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