溶液 試管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
甲 | + | - | + | - |
乙 | - | + | - | + |
丙 | + | - | - | + |
丁 | - | + | + | - |
A. | 蔗糖酶能夠水解蔗糖 | |
B. | 蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有高效性 | |
C. | 淀粉酶能夠水解淀粉 | |
D. | 蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性 |
分析 由題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究哺乳動(dòng)物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有專一性,分析表格中的實(shí)驗(yàn)方法可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是底物種類和酶種類不同,實(shí)驗(yàn)的原理是淀粉水解的產(chǎn)物是葡萄糖,具有還原性,蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,也都具有還原性,因此可以用斐林試劑檢測(cè)淀粉或蔗糖是否發(fā)生了水解.
解答 解:甲試管中蔗糖被蔗糖酶水解,出現(xiàn)磚紅色,乙試管中的淀粉被淀粉酶水解,出現(xiàn)磚紅色;丙試管中的蔗糖不能被淀粉酶水解,不出現(xiàn)磚紅色,丁試管中的淀粉不能被蔗糖酶水解,不出現(xiàn)磚紅色.
可得結(jié)論:淀粉酶只能催化淀粉水解不能催化蔗糖水解,蔗糖酶只能催化蔗糖水解不能催化淀粉水解,因此酶的作用具有專一性.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究酶作用的專一性,溫度對(duì)酶活性的影響,還原糖的檢測(cè)方法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量及實(shí)驗(yàn)原理是解題的突破口,對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則的理解和應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能作為某種細(xì)菌的遺傳物質(zhì) | B. | 可能降低某種化學(xué)反應(yīng)的活化能 | ||
C. | 一定含有C、H、0、N、S元素 | D. | 含有的嘌呤堿基一定等于嘧啶堿基 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離是指( )
A. 雜合子后代表現(xiàn)出相對(duì)性狀的不同類型
B.染色體的分離
C. 遺傳因子的分離
D.以上說(shuō)法都對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的操作的沖洗是指用酒精洗去浮色 | |
B. | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液可以使人口腔上皮細(xì)胞保持原有形態(tài),用于沖洗涂片 | |
C. | 甲基綠毗羅紅混合染色劑使用時(shí)需要現(xiàn)用現(xiàn)配 | |
D. | 觀察時(shí),先用低倍物鏡,發(fā)現(xiàn)染色均勻、色澤淺的區(qū)域后直接換用高倍物鏡觀察. |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某一紅綠色盲男孩的家族中,其祖父患有紅綠色盲病,其他成員如外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常,則該男孩的紅綠色盲基因來(lái)自于( )
A.祖父 B.外祖父 C.祖母 D.外祖母
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性對(duì)糯性是顯性,將純合子糯性品種與純合子非糯性品種雜交得到Fl,讓Fl自交得到F2.取F2植株的花粉用碘液染色,已知非糯性花粉遇碘呈藍(lán)黑色,糯性花粉遇碘呈橙紅色.在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉,非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是( )
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
為研究赤霉素(GA 3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm莖芽,進(jìn)行無(wú)菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C、D四組,每組用不同濃度的激素處理30天后測(cè)量莖芽長(zhǎng)度(圖2)。研究還表明:當(dāng)藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA 3誘導(dǎo)的莖芽生長(zhǎng)被抑制了54%。下列分析正確的是
A.用激素處理時(shí),應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中
B.圖2的數(shù)據(jù)表明GA 3和IAA都促進(jìn)生長(zhǎng),IAA的作用沒(méi)有表現(xiàn)出兩重性
C.B組表明兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的2倍
D.GA 3影響莖芽生長(zhǎng)的方式是促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)
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