【題目】在血漿，組織液和組織細胞內(nèi)液中，氧氣的濃度依次是

A. 血漿〉組織液〉細胞內(nèi)液 B. 血漿〉組織液﹦細胞內(nèi)液

C. 血漿〉組織液〈細胞內(nèi)液 D. 血漿〈組織液﹦細胞內(nèi)液

【答案】A

【解析】氧氣經(jīng)肺泡吸收后進入血液和紅細胞結合，隨血液循環(huán)運到組織細胞處，故氧濃度最高的部位應是血漿，氧氣從血漿經(jīng)組織液自由擴散到細胞內(nèi)液，所以在血漿、組織液和細胞內(nèi)液中，O2的濃度依次為：血漿＞組織液＞細胞內(nèi)液，故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡上有物鏡甲10、物鏡乙40和目鏡丙16，現(xiàn)在選擇甲與丙組合觀察根尖分生區(qū)細胞，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿，若物鏡甲換為物鏡乙后，則在視野中能看到的分生組織細胞數(shù)為

A. 4個B. 8個C. 16個D. 32個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是

A. 唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B. 口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用

C. 吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用

D. B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸平均分子量為128，測得胰島素分子量約為5646．由此推斷胰島素含有的肽鏈條數(shù)和氨基酸個數(shù)依次為（　　）

A. 1和44B. 1和51C. 2和44D. 2和51

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①～④表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構

B. 此細胞不可能是原核細胞，一定是動物細胞

C. 結構①能將葡萄糖分解成CO2和水

D. 結構①和④都存在RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水與生命活動的說法，不正確的是(　 　)

A. 細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低

B. 正在萌發(fā)的種子中結合水與自由水的比值下降

C. 在線粒體、核糖體中進行的化學反應都有水生成

D. 自由水和結合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將電極插人下圖示中C和D兩點的細胞膜內(nèi)，中間接記錄儀（電流左進右出為+），當刺激 A點后，檢測到的結果應是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥 (ddEE)的示意圖，有關此圖的敘述，不正確的是

A. 圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B. ②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C. 實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖

D. ④過程的實施中通常利用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中紫堇大多為單瓣花，偶見重瓣花。人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣花的紫堇都不育（雄、雄蕊發(fā)育不完善）。為解決重瓣花紫堇的不育問題，科研人員利用基因工程技術將藍色單瓣花的可育基因轉(zhuǎn)入到重瓣花的植株中，即對重瓣花紫堇進行了改良，其基本流程如圖。請分析回答下列問題：

（1）在構建重組質(zhì)粒時，應選用___________兩種限制酶對_____________進行切割，以保證重組DNA序列的唯一性。質(zhì)粒在該項技術中作為運載體的原因是:能在宿主細胞內(nèi)_________；具有_________，以便與外源基因連接等。

（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法利用的是農(nóng)桿菌的__________，進而使目的基因能夠在宿主細胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳和表達。

（3）紫堇莖尖細胞通過_________(填生物技術名稱）技術獲得完整植株，在該技術應用的過程中，關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行________和_______，這有力地證明了高度分化的植物細胞具有_________性。

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