【題目】下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法，不正確的是(　 　)

A. 細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞低

B. 正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降

C. 在線粒體、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成

D. 自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

【答案】A

【解析】細(xì)胞癌變后代謝增強(qiáng)，自由水含量較正常細(xì)胞高，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)，代謝增強(qiáng)，結(jié)合水與自由水的比值下降，B正確；線粒體可進(jìn)行有氧呼吸第二、第三階段，第三階段生成水，核糖體合成蛋白質(zhì)，生成水，C正確；在溫度變化的情況下，自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常DNA分子復(fù)制從一個(gè)復(fù)制起始點(diǎn)開始，有單向復(fù)制和雙向復(fù)制，如下圖所示：

放射性越高的3H-胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H-脫氧胸苷），在放射自顯影技術(shù)的圖像上，感光還原的銀顆粒密度越高。請(qǐng)利用放射性自顯影技術(shù)、低放射性3H-脫氧胸苷和高放射性3H-脫氧胸苷，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定大腸桿菌DNA復(fù)制的方向，簡(jiǎn)要寫出：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：_____________。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出結(jié)論：____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（　�。�

A. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

B. 催化細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 動(dòng)物體內(nèi)抵御病菌侵害的抗體

D. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中所含核酸的情況是（　�。�

A. 只有DNAB. 只有RNA

C. 既有DNA，也有RNAD. 細(xì)胞核中是DNA，細(xì)胞質(zhì)中是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血漿，組織液和組織細(xì)胞內(nèi)液中，氧氣的濃度依次是

A. 血漿〉組織液〉細(xì)胞內(nèi)液 B. 血漿〉組織液﹦細(xì)胞內(nèi)液

C. 血漿〉組織液〈細(xì)胞內(nèi)液 D. 血漿〈組織液﹦細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示，據(jù)此回答：

①②③―→④

(1)①表示________，它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是______________。

(2)②表示________，它與①相比分化程度_________________、全能性________。

(3)在此過(guò)程使用的植物激素最重要的是________和________。

(4)若上圖是花藥離體培養(yǎng)，則通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生④________一般有兩條途徑：一是花粉通過(guò)________階段發(fā)育成植株，二是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這主要取決于培養(yǎng)基中____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示過(guò)程可存在自由組合現(xiàn)象的是(　　 )

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】和“稻田內(nèi)所有生物”生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是(　 　)

①一個(gè)大腸桿菌　

②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落　

③培養(yǎng)基被污染后，滋生了除大腸桿菌之外的細(xì)菌和真菌

A. ②③ B. ③ C. ① D. ②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】α-鵝膏蕈堿是一種能影響RNA聚合酶活性的物質(zhì)，科研人員將DNA(第44位堿基為C，1-43位無(wú)C)、RNA聚合酶、三種原料(不含G)混合后溫育一段時(shí)間，使產(chǎn)物延伸至第43位堿基，再加入不同濃度的α-鵝膏蕈堿，處理如下圖所示的時(shí)間后，加入原料G，再溫育一段時(shí)間得到如下圖所示的結(jié)果，下列推測(cè)不正確的是

A. 圖中6種濃度的α-鵝膏蕈堿均能抑制RNA聚合酶活性

B. α-鵝膏蕈堿的濃度越高其抑制作用越強(qiáng)

C. 產(chǎn)物延伸需要的原料是四種核糖核苷酸

D. 長(zhǎng)于44個(gè)堿基的產(chǎn)物比例可反映基因翻譯的情況

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同步練習(xí)冊(cè)答案