【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述中，正確的是

A. 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理后的植物細(xì)胞，其物質(zhì)交換速率增大

B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同

C. 青蛙的紅細(xì)胞衰老后，其細(xì)胞核體積增大

D. 從某人體內(nèi)癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取的核基因相同而RNA不同

【答案】C

【解析】用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理后的植物細(xì)胞生長(zhǎng)快，相對(duì)表面積減小，其物質(zhì)交換速率減小，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因不完全相同，如呼吸酶基因均表達(dá)，B錯(cuò)誤；青蛙的紅細(xì)胞衰老后仍有細(xì)胞核，其細(xì)胞核體積增大，C正確；細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變，因此某人體內(nèi)的癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中的核基因不完全相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨髓移植是目前治療白血病的有效方法。下列有關(guān)敘述，不正確的是 （ ）

A．化學(xué)致癌因子和物理致癌因子都可以誘發(fā)白血病

B．輸入患者體內(nèi)的異體骨髓相當(dāng)于抗原物質(zhì)

C．骨髓捐獻(xiàn)者提供的有效成分是造血干細(xì)胞

D．骨髓移植后應(yīng)設(shè)法增強(qiáng)病人免疫系統(tǒng)的功能，以防止病原體的感染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的線粒體DNA能夠進(jìn)行自我復(fù)制，并在線粒體中通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成,下列說(shuō)法正確的是

A. 線粒體DNA復(fù)制時(shí)需要以核糖核苷酸作為原料

B. 線粒體DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)需要DNA聚合酶的參與

C. 線粒體中存在識(shí)別并能轉(zhuǎn)運(yùn)特定氨基酸的tRNA

D. 線粒體DNA發(fā)生突變后可通過(guò)父親遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核DNA等量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖像（順序已打亂），請(qǐng)回答：
（1）甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是段，乙圖中[1]名稱
（2）乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是 ． 其中染色單體形成于圖 ， 消失于圖 ．
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2N= ．
（4）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的段，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可為生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是（ ）
A.葡糖糖
B.ATP
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體的主要元素是（ ）
A.N，P，S，K，Ca，Mg
B.C，H，O，S，P，Mg
C.S，P，O，C，H，N
D.N，S，P，Ca，Zn

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

選修1:生物技術(shù)實(shí)踐

為了研究某植物的光合作用和呼吸作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是該植物光合作用的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在探究呼吸作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶要用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行______作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。

（2）在黑暗中放置一段時(shí)間后，紅色液滴若向________移動(dòng)，說(shuō)明該植物進(jìn)行了有氧呼吸，液滴移動(dòng)的量_____________(填“是”或“不是”）有氧呼吸消耗的氧氣量，但____________(填“能”或“不能”）確定是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸。

（3）利用該裝置研究綠色植物的光合作用時(shí)，為了保證廣口瓶?jī)?nèi)光合作用原料的相對(duì)平衡，應(yīng)將NaOH溶液換成_________溶液，該溶液影響的是光合作用的_________________反應(yīng)階段。

（4）圖2中的②代表的物質(zhì)是__________，①到②的過(guò)程稱為__________。將圖1所示的裝置放在適宜溫度和黑暗條件下一段時(shí)間后，再移至適宜溫度和適宜光照條件下，則葉綠體內(nèi)物質(zhì)②的含量將_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（ ）

A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

B．細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用

C．細(xì)胞中只有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，沒有其他物質(zhì)

D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 細(xì)胞核中的DNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的方式為自由擴(kuò)散

B. 動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低甘油跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

C. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸間隙運(yùn)至突觸后膜需要消耗ATP

D. 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)Na+進(jìn)人細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

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