【題目】研究發(fā)現(xiàn),T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)被譽(yù)為免疫系統(tǒng)的“剎車”。正常情況下,人體組織細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后(如圖1),可適當(dāng)抑制T細(xì)胞的增殖和活化,從而防止免疫系統(tǒng)被過度激活。針對(duì)此發(fā)現(xiàn),科學(xué)家研發(fā)了治療癌癥的新藥物PD-1抗體(如圖2)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.機(jī)體對(duì)癌細(xì)胞發(fā)揮作用體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能
B.腫瘤細(xì)胞PD-Ll的高水平表達(dá)不利于其免疫逃逸
C.PD-1抗體與T細(xì)胞上的PD-1結(jié)合來阻斷癌細(xì)胞結(jié)合,啟動(dòng)機(jī)體對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊
D.新藥物PD-1抗體的使用可能會(huì)導(dǎo)致患者患自身免疫病
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意:正常情況下,人體組織細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后(如圖1),可適當(dāng)抑制T細(xì)胞的增殖和活化,從而防止免疫系統(tǒng)被過度激活。由圖2可知,藥物PD-1抗體作用于T細(xì)胞表面的PD-1蛋白,使得癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白質(zhì)不能與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,從而使癌細(xì)胞失去“偽裝”,使T細(xì)胞能重新識(shí)別癌細(xì)胞并增強(qiáng)其免疫能力。
A、機(jī)體對(duì)癌細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A正確;
B、腫瘤細(xì)胞PD-Ll的高水平表達(dá)可與較多的T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,使T細(xì)胞的免疫功能被抑制,從而有利于癌細(xì)胞免疫逃逸,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)“人體組織細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白質(zhì)與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白質(zhì)結(jié)合后,可適當(dāng)抑制T細(xì)胞的增殖和活化,從而防止免疫系統(tǒng)被過度激活”可知,PD-1抗體與T細(xì)胞上的PD-1結(jié)合來阻斷癌細(xì)胞結(jié)合,可啟動(dòng)機(jī)體對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊,C正確;
D、新藥物PD-1抗體的使用會(huì)使T細(xì)胞的免疫功能增強(qiáng),過強(qiáng)的免疫識(shí)別可能會(huì)導(dǎo)致患者患自身免疫病,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。下列敘述中,正確的是 ( 。
A.若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程,則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動(dòng)物細(xì)胞中
C.酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D.葡萄糖→丙酮酸僅是圖中所示的兩個(gè)途徑所共有的
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【題目】將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。取出根尖,移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣,檢測(cè)中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是( )
A.第一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如甲所示
B.第二個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如乙所示
C.第三個(gè)細(xì)胞周期中1/4的染色體如丙所示
D.圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個(gè)細(xì)胞周期
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【題目】在玻璃溫室中,某研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠色蔬菜進(jìn)行光源(補(bǔ)光)試驗(yàn),結(jié)果如圖所示,補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m-1·s-1,補(bǔ)光時(shí)間為上午7:00-10:00,溫度適宜。請(qǐng)回答下列問題:
(1)補(bǔ)光效果最好的補(bǔ)光組是____。若該補(bǔ)光組在9:00突然停止補(bǔ)光,則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量將______,C3化合物含量變化的原因是_________。
(2)根據(jù)光合色素吸收光譜分析,不同單色光補(bǔ)光后結(jié)果不同的直接原因是_________________ 。
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【題目】用微電極記錄細(xì)胞膜上的電位變化是研究神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)和突觸傳遞原理的常用方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果,分析和解決相關(guān)問題。
(1)當(dāng)圖1中的微電極M記錄到動(dòng)作電位時(shí),突觸小泡將依次產(chǎn)生的反應(yīng)是_________。突觸后膜上將依次產(chǎn)生的反應(yīng)是___________。
(2)研究表明,在突觸小體未產(chǎn)生動(dòng)作電位的情況下,微電極N上也會(huì)記錄到隨機(jī)產(chǎn)生的、幅度幾乎相等的微小電位變化,如圖2所示。結(jié)合突觸的結(jié)構(gòu)和突觸傳遞的過程,分析導(dǎo)致該電位變化產(chǎn)生的原因:_____。
(3)在某些突觸中,突觸小體產(chǎn)生動(dòng)作電位后,微電極N上記錄到電位負(fù)值增大的抑制性突觸后電位(IPSP),如圖3所示。已知K+和C1—通道都參與了IPSP的形成,IPSP產(chǎn)生的原理是___________。
(4)已知從刺激開始到動(dòng)作電位產(chǎn)生有一短暫的延遲,且與刺激強(qiáng)度有關(guān)。為了規(guī)避該延遲對(duì)測(cè)量精度的影響,請(qǐng)利用微電極記錄技術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),精確測(cè)量動(dòng)作電位在神經(jīng)軸突上的傳導(dǎo)速度:__________。(實(shí)驗(yàn)儀器:微電極記錄設(shè)備、刺激器、計(jì)時(shí)器、刻度尺等。)
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【題目】將相同的一組胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,用含不同濃度生長(zhǎng)素的三個(gè)瓊脂塊C1、C2、C3放置到切去尖端的胚芽鞘上,如圖所示。一段時(shí)間后測(cè)量胚芽鞘彎曲的角度分別為α1、α2、α3(均小于90°),且關(guān)系為α1=α2>α3。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間的目的是消耗掉自身的生長(zhǎng)素
B.生長(zhǎng)素在瓊脂塊與胚芽鞘中的運(yùn)輸方式相同,均為主動(dòng)運(yùn)輸
C.若C1生長(zhǎng)素濃度高于C2,兩者均表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)
D.根據(jù)題意無法確定三個(gè)濃度之間的大小關(guān)系
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【題目】基因定點(diǎn)整合可替換特定基因,該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來研究該病的基因治療過程。定點(diǎn)整合的過程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因,構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。
(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有________。該實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞_________。
(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱為___________。
(3)用圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)PKU基因錯(cuò)誤整合。錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來的是__________的胚胎干細(xì)胞,理由是_________。
(4)將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,從個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè),若小鼠__________,說明PKU基因成功表達(dá)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線和種群增長(zhǎng)速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中C點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),AC段是“J”型增長(zhǎng)
B. 當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值
C. 漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn)
D. 種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí),其增長(zhǎng)速率不能用圖乙表示
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )
A. ①②④階段均放出少量能量
B. 水參與第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C. 人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的
D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處
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