11．如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）①②育種不同之處是②的培育過(guò)程有花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理．第
④種育種方法的原理是基因突變，紅色種皮的花生種子經(jīng)第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，這說(shuō)明經(jīng)④過(guò)程該突變?yōu)轱@性突變．
（2）通過(guò)③得到的新品種如果是一個(gè)新物種，則和原來(lái)的物種存在著生殖隔離．
通過(guò)育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過(guò)程中抗蟲基因表迭時(shí)的遺傳信息傳遞方向是．

分析 分析題圖：①為雜交育種，其原理是基因重組；②為單倍體育種，其原理是染色體變異；③為多倍體育種，其原理是染色體變異；④為誘變育種，其原理是基因突變；⑤是基因工程育種，其原理是基因重組．

解答 解：（1）①為雜交育種，②為單倍體育種，兩者的不同在于②過(guò)程中有花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理；第④種育種方法是利用失重或宇宙射線進(jìn)行人工誘變，其原理是基因突變．紫色種皮的變異植株，自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，說(shuō)明紫色種皮的變異植株是雜合體，自交后代出現(xiàn)了性狀分離，因此該突變?yōu)轱@性突變．
（2）新物種形成的標(biāo)志是形成生殖隔離；抗蟲基因表達(dá)是通過(guò)基因控制蛋白質(zhì)合成實(shí)現(xiàn)的，所以抗蟲基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是．
故答案為：
（1）花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理     基因突變  該突變?yōu)轱@性突變
（2）生殖隔離  

點(diǎn)評(píng) 本題考查育種原理的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理識(shí)記并理解，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA分子上的某個(gè)基因片段含有600個(gè)堿基對(duì)，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個(gè)
B．在某雙鏈DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數(shù)占26%，則腺嘌呤的分子數(shù)占24%
C．某DNA分子的一條單鏈中$\frac{A+T}{C+G}$=0.4，其互補(bǔ)鏈中該堿基比例也是0.4
D．將一個(gè)被15N標(biāo)記的噬菌體（含一個(gè)雙鏈DNA分子）去侵染含14N的細(xì)菌，噬菌體復(fù)制3次后，則含有15N標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)的組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單與復(fù)雜的正確順序的是（　�。�
①血液 ②心臟 ③神經(jīng)元  ④一片熱帶雨林 ⑤核酸  ⑥一只烏龜 
⑦同一片森林里的所有大山雀 ⑧一片森林中的所有樹  ⑨呼吸系統(tǒng) ⑩一個(gè)池塘中的所有生物．
A．⑤③①②⑨⑥⑦⑩④B．⑤③②①⑨⑥⑦⑩④C．③①②⑨⑥⑦⑩④D．③②①⑨⑥⑦⑩④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．胃癌是最常見(jiàn)的消化道惡性腫瘤，抗胃癌單克隆抗體能有效診斷胃癌的發(fā)生．如圖是人體抗胃癌單克隆抗體的制備流程圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中向?qū)嶒?yàn)小鼠注射的物質(zhì)甲是胃癌抗原，以便小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)后獲得B淋巴細(xì)胞．誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合可采用的生物技術(shù)手段是用滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合．
（2）細(xì)胞兩種混合后會(huì)出現(xiàn)3種融合細(xì)胞．選擇培養(yǎng)的目的是獲得雜交瘤細(xì)胞，該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量增殖，又能產(chǎn)生專一的抗體．
（3）據(jù)圖分析，制備抗胃癌單克隆抗體的基礎(chǔ)是細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人的雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性，一對(duì)雙眼皮的夫婦生了四個(gè)孩子，三個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮，對(duì)這種現(xiàn)象最好的解釋是（　�。�
A．3：1符合分離定律
B．遺傳因子不能組合，產(chǎn)生了誤差
C．這對(duì)夫婦都含有單眼皮的遺傳因子，在每胎生育中都有出現(xiàn)單眼皮的可能性
D．單眼皮與雙眼皮可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖．相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．①過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變
B．植株乙為純合子的概率為25%
C．植株丙為單倍體
D．整個(gè)流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．刺激C處，A處較D處先檢測(cè)到膜電位變化
B．在D處施加刺激引起肌肉收縮屬于反射
C．乙所代表的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
D．圖乙中，神經(jīng)遞質(zhì)由F釋放后，作用于E，使E興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示為四個(gè)物種不同時(shí)期細(xì)胞的染色體示意圖，其中含有染色體組數(shù)量最多的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．在釀酒、釀醋、制作腐乳、酸奶過(guò)程中都要涉及各種微生物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在酒精發(fā)酵時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度一般應(yīng)控制為18℃～25℃．醋酸發(fā)酵時(shí)溫度一般應(yīng)控制為30℃～35℃．
（2）在臭豆腐的制備過(guò)程中，常用的微生物主要是毛霉，在此過(guò)程中，豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基．
（3）民間制作腐乳時(shí)，豆腐塊上生長(zhǎng)的微生物，在制作時(shí)一般要加鹽、酒，若加入的酒精濃度（含量）過(guò)低，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？不足以抑制微生物的生長(zhǎng)，導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)．
（4）在腌制泡菜的過(guò)程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境，欲檢測(cè)泡菜在腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測(cè)試劑后顏色變?yōu)槊倒寮t．

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