A、高濃度和低濃度都促進(jìn)生長(zhǎng) |
B、高濃度和低濃度都抑制生長(zhǎng) |
C、高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng) |
D、高濃度促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度抑制生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因的脫氧核苷酸排列順序就代表遺傳信息 |
B、遺傳信息的傳遞主要是通過(guò)染色體上的基因傳遞的 |
C、生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在DNA分子上 |
D、遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來(lái)的遺傳性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、12.5% | B、25% |
C、50% | D、75% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肌糖原分解成乳酸所釋放的能量 |
B、肌糖原分解成葡萄糖所釋放的能量 |
C、葡萄糖氧化分解釋放的能量 |
D、ATP水解成ADP時(shí)所釋放的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某人由于花粉過(guò)敏,會(huì)引起2的通透性增加,C液增加 |
B、新陳代謝主要發(fā)生在C中 |
C、2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴 |
D、1處的氧氣濃度高于C處,C處的二氧化碳濃度高于A處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、48、2 | B、50、3 |
C、51、3 | D、48、3 |
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