【題目】下圖是高等植物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,分析并回答以下問題:
(1)并非所有細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng),此說法 。(正確 / 錯誤)
(2)圖中3是指 ,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是 、 和 。(用圖中數(shù)字作答)
(3)光合作用中光反應(yīng)階段需要色素吸收光能,發(fā)生在結(jié)構(gòu) 上。(用圖中數(shù)字作答)
(4)9與11,在其上分布都有與 形成有關(guān)的酶。
(5)與 形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)包括3、5、6、7和8,以及一種無膜結(jié)構(gòu)核糖體。細(xì)胞中有四大有機化合物,膽固醇屬于 。
(6)圖示膜結(jié)構(gòu)并非存在于高等植物的各種結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞中,比如根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有 。(用細(xì)胞器名稱作答)
【答案】(1)正確 (2)細(xì)胞膜 1 4 5 (3)9
(4)ATP(5)分泌蛋白的形成 脂質(zhì)脂質(zhì) (6)4
【解析】(1)生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,真核生物才有的,原核生物就沒有 生物膜系統(tǒng)。
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:1是核膜,2是細(xì)胞器膜,3是細(xì)胞膜,4是葉綠體膜,5是線粒體膜,6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),7是囊泡,8是高爾基體.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是1核膜 、4葉綠體和5線粒體。
(3)吸收光能的色素分布在9葉綠體類囊體薄膜上。
(4)線粒體能產(chǎn)生ATP, 9是光反應(yīng)階段,能產(chǎn)生ATP,在其上分布都有與ATP形成有關(guān)的酶。
(5)與分泌蛋白形成分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜,膽固醇屬于脂質(zhì)。
(6)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有4葉綠體。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的光合作用受溫度和光照強度的影響.如圖表明植物在3種不同的光照強度下消耗CO2的情況.分析在﹣5℃~0℃和20℃~30℃溫度范圍內(nèi),光合作用的限制因素分別是( )
﹣5℃~0℃溫度范圍 | 20℃~30℃溫度范圍 | |
A | 溫度和光照強度都是限制因素 | 溫度和光照強度都不是限制因素 |
B | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 | 溫度不是限制因素而光照強度是限制因素 |
C | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 |
D | 溫度不是限制因素而光照強度是限制因素 | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是( )
①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤效應(yīng)B細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】社會文明與生態(tài)興衰有著密切的關(guān)系。以下關(guān)于生態(tài)的敘述,錯誤的是
A. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
B. 退耕還草恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)需要利用群落演替的規(guī)律
C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高能量傳遞效率和減少環(huán)境污染
D. 建立自然保護(hù)區(qū)和瀕危動植物繁育中心都是保護(hù)生物多樣性的措施
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗材料的選擇的敘述,不正確的是
A. 洋蔥鱗片葉可用于做觀察線粒體的實驗
B. 洋蔥鱗片葉可用于做低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗
C. 口腔上皮細(xì)胞可用于做觀察線粒體的實驗
D. 菠菜葉細(xì)胞用于做葉綠體色素提取和分離的實驗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于性染色體的不正確敘述是
A.生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體,是一對同源染色體
B.XY型的生物體細(xì)胞如果含兩條同型性染色體,可記作XX
C.XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型性染色體
D.性染色體上的基因在遺傳時與性別相聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野亮度
C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞,組織,器官,植物體
B.細(xì)胞,組織,器官,系統(tǒng),植物體
C.細(xì)胞,器官,系統(tǒng),植物體
D.細(xì)胞,器官,組織,植物體
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