【題目】詩(shī)文“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中所蘊(yùn)含的生物科學(xué)知識(shí)是(
A.自然界的物質(zhì)循環(huán)
B.生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
C.生物的變異現(xiàn)象
D.生物的種間斗爭(zhēng)關(guān)系

【答案】A
【解析】解:“落花”中的有機(jī)物在土壤中被微生物分解成無(wú)機(jī)物后,形成“春泥”,可以作為植物的營(yíng)養(yǎng)(礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng))被植物吸收利用,重新起到“護(hù)花”作用了.從生物系統(tǒng)的意義上反映了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)規(guī)律.故選:A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能,需要了解生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng),信息傳遞才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是(  )

A. ①②④過(guò)程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B. ②③過(guò)程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色圓粒種子豌豆YyRr與某種豌豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有185粒,黃色皺粒有180粒,綠色圓粒有64粒,綠色皺粒有60粒則該豌豆的基因型為

AYyRR BYyRr CYyrr DYyrr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在對(duì)一塊面積為5000m2的野生草坪進(jìn)行野外調(diào)查時(shí),選取了5個(gè)樣點(diǎn),每個(gè)樣點(diǎn)4m2 , 發(fā)現(xiàn)5個(gè)樣點(diǎn)中某種草藥的株數(shù)依次為12,15,14,17,12株.可估算出這塊草坪中這種草藥株數(shù)為(
A.15000
B.16250
C.17500
D.70000

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D. 圖示過(guò)程只能在高等動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為池塘某食物網(wǎng)。下列說(shuō)法正確的是

A. 浮游植物急劇增加時(shí),c的數(shù)量可能減少也可能增加

B. 浮游植物急劇增加時(shí),c與d之間存在食物方面的競(jìng)爭(zhēng)

C. 浮游植物急劇增加時(shí),發(fā)生水華現(xiàn)象,a和b的數(shù)量保持“J”型增長(zhǎng)

D. 浮游植物急劇減少時(shí),浮游植物到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率會(huì)降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程,正確的是( ) ①預(yù)期蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)組成 ②合成DNA、垲A(yù)期蛋白質(zhì)功能、軗(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列.
A.①→②→③→④
B.④→②→①→③
C.③→①→④→②
D.③→④→①→②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能分析回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)C為____________,若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈的某種物質(zhì)G,則該物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是____________。

(2)物質(zhì)D的基本元素組成是____________;SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的五碳糖是____________。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指____________

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)能較多的是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解。請(qǐng)分析回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)

(1)圖解中③是在____中完成的,因?yàn)檫@一過(guò)程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,導(dǎo)致最終合成的血紅蛋白異常,這一改變叫____

(2)若正;蚱沃CTT突變成CTC,是否會(huì)引發(fā)血紅蛋白異常?為什么?______________。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分少見(jiàn),說(shuō)明基因突變的特點(diǎn)為_____________。

圖解中①應(yīng)為轉(zhuǎn)錄,其進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞核,②為翻譯,應(yīng)在核糖體上進(jìn)行,③DNA復(fù)制,其復(fù)制場(chǎng)所為細(xì)胞核。當(dāng)CTT突變?yōu)?/span>CTC時(shí),其所控制轉(zhuǎn)錄的mRNA上的密碼子由GAA變?yōu)?/span>GAG,此時(shí)新密碼子仍編碼谷氨酸,故血紅蛋白仍正常。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案