【題目】下圖為反射弧模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①為感受器，④為神經(jīng)中樞

B. ③處興奮時(shí)膜電位為內(nèi)正外負(fù)

C. ⑥內(nèi)通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

D. 增加⑤處細(xì)胞外Na+濃度，⑤處興奮時(shí)膜內(nèi)外電位差的峰值下降

【答案】D

【解析】

反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。根據(jù)圖中神經(jīng)節(jié)的位置可判斷，①是感受器、③是傳入神經(jīng)、④是神經(jīng)中樞、⑤是傳出神經(jīng)、②是效應(yīng)器，⑥是突觸。

根據(jù)上述分析可知，①為感受器，④為神經(jīng)中樞，A正確；③為傳入神經(jīng)，靜息時(shí)是外正內(nèi)負(fù)的膜電位，興奮時(shí)膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，B正確；⑥為突觸，興奮在突觸處傳遞時(shí)由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，故⑥內(nèi)通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息，C正確；增加⑤處細(xì)胞外Na+濃度，⑤處興奮時(shí)鈉離子內(nèi)流的量增加，膜內(nèi)外電位差的峰值將上升，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已實(shí)現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。以下是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過(guò)程，a～h為操作過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是________(填字母)，h操作的核心是________，受精時(shí)受體的卵母細(xì)胞處于________期。

（2）c和d合稱(chēng)_____________技術(shù)，除了在圖示時(shí)期進(jìn)行外，還可以在_______時(shí)期進(jìn)行。

（3）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)③代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________。請(qǐng)例舉兩條與該結(jié)構(gòu)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)： _____________________________________；_________________________________。

（4）克隆牛與試管牛的區(qū)別在于克隆牛需要進(jìn)行___________________（填技術(shù)名稱(chēng)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞膜上的“△”和“|”表示膜上決定某種性狀的特殊蛋白質(zhì)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的是：

A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自a的細(xì)胞核

B. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自b的細(xì)胞質(zhì)

C. c性狀是a的細(xì)胞核和b的細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的

D. d性狀是b的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為基因?qū)π誀羁刂屏鞒淌疽鈭D。下列選項(xiàng)不正確的是（ ）

A.①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA

B.②是翻譯過(guò)程，核糖體沿著mRNA移動(dòng)

C.白化病是基因通過(guò)控制酶的合成而間接控制性狀的實(shí)例

D.囊性纖維病是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀的實(shí)例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線(xiàn)表示某健康成年人飲1升清水后的尿生成速率，分析0.5(h)-1.5(h)時(shí)段內(nèi)其血漿滲透壓隨時(shí)間的變化是

A. 先升后降B. 先降后升C. 持續(xù)上升D. 持續(xù)下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】池塘中，鰱魚(yú)在上層，鳙魚(yú)居中上層，烏魚(yú)在底層。這反映了

A.種群密度B.種群特征C.群落結(jié)構(gòu)D.生態(tài)系統(tǒng)的成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

A. 不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)人體感染新冠病毒后，人體免疫系統(tǒng)會(huì)清除被病毒入侵的細(xì)胞引起細(xì)胞凋亡，其大致過(guò)程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞皺縮、染色質(zhì)固縮表明細(xì)胞處于衰老狀態(tài)

B.細(xì)胞凋亡不利于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定

C.吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與細(xì)胞膜的流動(dòng)性密切相關(guān)

D.細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的，與細(xì)胞壞死有明顯區(qū)別

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