如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖．相關(guān)判斷錯誤的是（　�。�
A、此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞四分體時期
B、此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C、此細胞有可能形成兩種精子或一種卵細胞
D、此動物體細胞內(nèi)最多含有四個染色體組
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：準確判斷題圖的分類類型和所述時期是解答本題的關(guān)鍵，圖中不存在同源染色體，應(yīng)屬于減數(shù)第二次分裂前期．
解答： 解：A、此細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，細胞可能為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，故A錯誤；
B、該動物的基因型AABb，此細胞中的大的那條染色體上的兩條染色單體上是基因A，因此a的出現(xiàn)是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生的，故B正確；
C、此細胞為次級精母細胞的話可以形成AB和aB兩種精子，此細胞為次級卵母細胞的話可以形成一種卵細胞（AB或aB），故C正確；
D、此動物是二倍體，其體細胞在有絲分裂后期含有4個染色體組，故D正確．
故選A．
點評：本題巧妙的通過細胞分裂圖解綜合考查了精子形成和卵細胞形成的異同點、基因突變及染色體組等知識，考查了學生的識圖能力、識記能力和理解能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種雌性激素分泌及作用機制的模式圖．請結(jié)合所學知識及圖中有關(guān)信息，下列敘述中錯誤的是（　　）
A、A是下丘腦，B是垂體，C是卵巢
B、C分泌的激素與核受體結(jié)合以后，是通過影響DNA的復制過程來影響細胞代謝的
C、雌性激素通過細胞膜的方式是被動運輸
D、上圖說明細胞質(zhì)、細胞核中也有信息傳遞的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

為確定人體在運動時呼出氣體中CO2濃度是否比靜止時高，某同學進行了如下探究：
作出假設(shè)：人體在運動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高．
實驗過程：
①在3個燒杯中，分別注入100mL蒸餾水，測定其pH．
②實驗者在安靜狀態(tài)（靜坐2min）、中等運動（步行2min）以及劇烈運動（跳繩2min）后，立即分別想上述3個燒杯的水中吹入等量氣體，測定pH．經(jīng)多次重復實驗，所得平均數(shù)據(jù)如下表：
運動狀態(tài) 安靜 中度運動 劇烈運動
實驗前pH 6.1 6.1 6.1
實驗后pH 5.9 5.6 5.3
請回答：
（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是
 
．
（2）該實驗的原理是
 
．
（3）從表中數(shù)據(jù)可以看出：
 
越大，
 
下降幅度越大，由此可得出結(jié)論：
 
，從而驗證以上假設(shè)．
（4）人體代謝產(chǎn)生二氧化碳分解三大營養(yǎng)物質(zhì)是
 
，人體細胞糖代謝產(chǎn)生二氧化碳的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于科學實驗及方法、結(jié)論的敘述正確的是（　　）
A、通過不同體積的瓊脂塊模擬實驗證明了瓊脂塊體積的大小與物質(zhì)運輸速率成反比
B、沃森和克里克研究 DNA 分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法
C、研究氧濃度對植物細胞呼吸的影響應(yīng)分別在黑暗和光照條件下進行
D、在研究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，可直接從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
D、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的
B、切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮
C、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導速度相同
D、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅體細胞含4對（共8個）染色體，若每對染色體上各有一對雜合的基因，且等位基因間都具有顯、隱性關(guān)系．在果蠅形成的卵細胞中，全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

將記錄儀（R）的兩個電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如圖，給該神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化．能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　�。�
A、細菌沒有線粒體，不能進行有氧呼吸
B、動物細胞膜上糖蛋白的功能體現(xiàn)了細胞膜的流動性
C、在植物葉肉細胞中，能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
D、藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用

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