【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，不正確的是

A. 人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

C. 貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的

D. 調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

【答案】D

【解析】調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，所以D選項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】R-loop結(jié)構(gòu)屬于一種特殊的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)。如圖所示，它是有一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成，R-loop可以頻繁的形成并穩(wěn)定的存在基因組中，下列關(guān)于R-loop結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A. R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可以轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA

B. R-loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片斷比較，存在的堿基配對方式有所不同

C. R-loop結(jié)構(gòu)的形成會影響相關(guān)基因遺傳信息的表達

D. R-loop結(jié)構(gòu)中，嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非典型肺炎是由于患者感染了SARS病毒而引起的傳染病．下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體

B．SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞

C．SARS病毒是一個獨立的生命系統(tǒng)

D．SARS病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡與基因無關(guān)

B．細(xì)胞衰老就是個體的衰老

C．癌細(xì)胞表面的糖蛋白會增加

D．細(xì)胞分化是一種持久性的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法不正確的是

A．該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B．激素A能夠促進垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加

C．圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D．使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是（ ）

A.1/4B.1/2C.0D.1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長、短毛都有。欲測定丙貓的基因型，與之交

配的貓應(yīng)選擇（ ）

A. 甲貓 B. 乙貓 C. 丁貓 D. 戊貓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

A．具有較薄原生質(zhì)層的植物細(xì)胞全能性較高

B．融合的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁的過程需要高爾基體發(fā)揮作用

C．用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需要在無菌的蒸餾水中進行

D．外植體必須經(jīng)過滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①一④表示相關(guān)生理過程；圖2表示該植物在25℃、不同光照強度下凈光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中過程③屬于光合作用的 階段，有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過程為 （填序號）。

（2）圖2中B點時，該植物總光合作用速率 （填“>”或“=”或“<”）呼吸作用速率。

（3）在圖2中A點的條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有 （填序號）。

（4）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下10小時，接著放置在C點的條件下14小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量（用CO2吸收量表示）為 mg。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案