【題目】斐林試劑和雙縮脲試劑中都含NaOH和CuSO4,且對(duì)質(zhì)量濃度有要求,以下說(shuō)法正確的是

A. 兩種試劑中NaOH的質(zhì)量濃度不同

B. 斐林試劑中CuSO4的質(zhì)量濃度大于雙縮脲試劑中CuSO4的質(zhì)量濃度

C. 斐林試劑中CuSO4的質(zhì)量濃度小于雙縮脲試劑中CuSO4的質(zhì)量濃度

D. 兩種試劑中CuSO4的質(zhì)量濃度相同

【答案】B

【解析】

據(jù)題文描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

兩種試劑中NaOH的質(zhì)量濃度相同,均為0.1g/mL,A錯(cuò)誤;斐林試劑中CuSO4的質(zhì)量濃度為0.05g/mL,雙縮脲試劑中CuSO4的質(zhì)量濃度為0.01g/mL,B正確,C、D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡視野右上方有一個(gè)待觀察的細(xì)胞,要移到視野正中央,裝片移動(dòng)的方向是

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖示中不同漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體的化學(xué)本質(zhì)是;不同受體主要分布在胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞的細(xì)胞膜,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有功能.
(2)圖中②所示的患病機(jī)理是 , 導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高.
(3)圖中抗體Y3結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于病.有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病患者,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出糖尿癥狀,最有可能類似于圖示中的(填①、②、③).
(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )

A. 艾滋病病人通;紣盒阅[瘤而死是因?yàn)槠涿庖呦到y(tǒng)受損

B. 能特異性識(shí)別抗原的有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. 胸腺缺失機(jī)體一定不能產(chǎn)生抗體

D. 吞噬細(xì)胞只在人體的第二道防線發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用小麥(6N=42)、大麥(2N=14)為材料,在25℃恒溫條件下培養(yǎng)并觀察其根尖細(xì)胞分裂周期及各分裂時(shí)期的細(xì)胞頻率,結(jié)果如表.請(qǐng)據(jù)表分析并回答:

植物的種類

前期(%)

中期(%)

后期(%)

末期(%)

分裂期(h)

細(xì)胞周期(h)

小麥

67.30

10.20

9.10

13.40

1.2

14.0

大麥

65.10

12.10

9.30

13.50

1.0

10.4


(1)制作根尖臨時(shí)裝片的過(guò)程為取材→(用箭頭和文字表示).該過(guò)程需對(duì)根尖細(xì)胞的染色體進(jìn)行染色,下列染色的試劑中不可選擇的是 . A.苯酚品紅染液 B.蘇丹Ⅲ
C.龍膽紫溶液 D.醋酸洋紅溶液
(2)每種植物取4個(gè)根尖,每個(gè)根尖裝片選取處于較多的3個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)其細(xì)胞數(shù),進(jìn)而計(jì)算出各個(gè)分裂時(shí)期占分裂期的細(xì)胞頻率.實(shí)驗(yàn)時(shí)需選取多個(gè)根尖及視野以進(jìn)行 , 從而減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)利用高倍鏡觀察大麥根尖細(xì)胞染色體形態(tài)特征和數(shù)目時(shí),應(yīng)選擇具有等特征的細(xì)胞進(jìn)行觀察.經(jīng)鑒別發(fā)現(xiàn)大麥細(xì)胞中有7種形態(tài)大小不同的染色體,則大麥根尖細(xì)胞中可觀察到某種特定形態(tài)大小的染色體最多有條.觀察比較發(fā)現(xiàn)兩種植物根尖臨時(shí)裝片視野中處于前期的細(xì)胞數(shù)相對(duì)較多的是
(4)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)坐標(biāo)圖(如圖)中,畫(huà)出小麥分裂期細(xì)胞內(nèi)一條染色體的DNA數(shù)目變化曲線.
(5)實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)為“相對(duì)于小麥而言,大麥的根尖細(xì)胞更適宜作為觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料”,其最可能的理由是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過(guò)棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在( )

A. 紅光的投影區(qū)域內(nèi) B. 紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C. 紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi) D. 黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米非糯性基因(2)對(duì)\性基因(a)為顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)為顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上.現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇.
(1)若要驗(yàn)證基因的自由組合定律,應(yīng)選擇的雜交組合是
(2)當(dāng)用X射線照射純合4糯性紫株玉米花粉后,將其授于純合糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1734株中有2株為綠色.關(guān)于這2株綠色植株產(chǎn)生的原因,有兩種推測(cè): 推測(cè)一:少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1少數(shù)綠苗產(chǎn)生.
推測(cè)二:6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的.已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.
某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),以探究X射線照射花粉后產(chǎn)生的變異類型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選上述.綠色植株與純種品系雜交,得到F2;
第二步:讓F2植株自交,得到F3;
第三步:觀察并記錄F3
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若F3植株的 , 說(shuō)明推測(cè)一成立;
②若F3植株的 , 說(shuō)明推測(cè)二成立.
(3)研究査明上述(2)中F1的2株非糯性綠色植株為6號(hào)染色體缺失所致,若令其自交,后代非糯性綠色植株中第6號(hào)染色體缺失的個(gè)體占

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是百度百科關(guān)于抗利尿激素(ADH)的部分闡述,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題: 抗利尿激素(又稱血管升壓素)是由下丘腦的視上核和室旁核的神經(jīng)細(xì)胞分泌的9肽激素,經(jīng)下丘腦﹣﹣垂體束到達(dá)神經(jīng)垂體后葉釋放出來(lái).其主要作用是提高遠(yuǎn)曲小管和集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的吸收,是尿液濃縮和稀釋的關(guān)鍵性調(diào)節(jié)激素.此外,該激素還有增強(qiáng)髓部集合管對(duì)尿素的通透性.
(1)ADH合成后經(jīng)由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞的(填“細(xì)胞體”、“樹(shù)突”或“軸突”)輸送至腦下垂體后葉,垂體后葉中的ADH通過(guò)方式從細(xì)胞進(jìn)入血液.
(2)人的抗利尿激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)是:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2;而貓的抗利尿激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)為:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一賴氨酸一甘氨酸一NH2 . 這兩者的生理效應(yīng)(填“相同”或“不同”),導(dǎo)致它們差異的根本原因可能是編碼ADH的基因有1個(gè)(填“堿基”、“密碼子”或“堿基對(duì)”)不同.
(3)ADH合成過(guò)程脫去個(gè)水分子,與ADH合成、加工、分泌直接相關(guān)的單膜細(xì)胞器是
(4)尿量超過(guò) 稱尿崩,尿崩癥患者ADH分泌
(5)90%患者位于X染色體上的相關(guān)基因缺陷,如何確定這種病的顯隱性?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出確定思路:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

A是由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境

B含有尿素、HCO3-等化學(xué)成分

C組織液和淋巴可以相互滲透

D蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓有影響

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