A、R基因的出現(xiàn)是使用殺蟲劑的結(jié)果 |
B、該地區(qū)不再使用殺蟲劑后,在未來種群中最終SS基因型的頻率可能最高 |
C、在不繼續(xù)使用殺蟲劑的環(huán)境中,SS基因型幼蟲比RR基因幼蟲的生存適應(yīng)能力低 |
D、使用殺蟲劑后將導(dǎo)致殺蟲劑抗性基因發(fā)生定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清 |
B、原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳到10代左右便會出現(xiàn)生長停滯 |
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
D、動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水綿和藍(lán)藻的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全分解 |
B、藍(lán)藻為低等植物,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA |
C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,其結(jié)構(gòu)中不含染色體 |
D、變形蟲的有氧呼吸被抑制會影響脂溶性小分子物質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、比較8與3的Y染色體DNA序列 |
B、比較8與2的線粒體DNA序列 |
C、比較8與2的X染色體DNA序列 |
D、比較8與5的Y染色體DNA序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在DNA分子上的堿基對的增添、缺失或改變都叫基因突變 |
B、除病毒外,生物都能發(fā)生染色體變異 |
C、基因型均為Aa的雙眼皮父母生下單眼皮孩子的原因是減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因重組 |
D、無子西瓜的變異原理是染色體數(shù)目變異,這種變異屬于可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)和淀粉 |
B、蛋白質(zhì)和磷脂 |
C、蛋白質(zhì)和DNA |
D、DNA和NADPH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵,藍(lán)藻大量繁殖 |
B、引起這種情況的根本原因是人類對環(huán)境的污染和破壞 |
C、此次事件將對該水域的生物多樣性造成嚴(yán)重破壞 |
D、在湖水中投放蝦、蟹等以藻類為食的動物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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