在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)狼捕食山羊時(shí)（　�。�
A、狼獲得了山羊的全部能量
B、狼是次級(jí)消費(fèi)者
C、食物鏈為：山羊→狼
D、狼為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：食物鏈為：草→山羊→狼
能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)和逐級(jí)遞減．能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%～20%，據(jù)此作答．
解答： 解：A、由能量流動(dòng)的特點(diǎn)，可知狼只能獲得了山羊能量的10%～20%，A錯(cuò)誤；
B、由食物鏈草→山羊→狼，可得狼是次級(jí)消費(fèi)者，B正確；
C、食物鏈為：草→山羊→狼，食物鏈的起點(diǎn)應(yīng)為生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；
D、生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，狼為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合食物鏈，考查生態(tài)系統(tǒng)、能量流動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)級(jí)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠地面積變化的調(diào)查結(jié)果．這對(duì)分析說(shuō)明我國(guó)今春以來(lái)華北要區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助．
（1）請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系．
 

（2）請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

采用大棚覆蓋塑料薄膜種植蔬菜，就是人為地創(chuàng)造適宜的生態(tài)環(huán)境，調(diào)整蔬菜生產(chǎn)季節(jié)，調(diào)節(jié)市場(chǎng)需求，促進(jìn)蔬菜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，是增加農(nóng)民收入的有效手段之一．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、在大棚里種植蘑菇會(huì)使光合作用增強(qiáng)
B、大棚覆蓋無(wú)色塑料薄膜最有利于蔬菜吸收不同波長(zhǎng)的光
C、晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是溫度過(guò)高
D、提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有人工補(bǔ)充光照或施農(nóng)家肥等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示三種昆蟲(chóng)的耐寒性的季節(jié)變化．曲線1表示生活在高緯度地區(qū)每年都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)冬季的木蠹蛾，曲線2表示生活在日本，必須在地下越冬的日本金龜子，曲線3表示終生生活在水中的水生昆蟲(chóng)．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、木蠹蛾冬季耐寒性提高，夏季耐寒性低，對(duì)其生存有利
B、木蠹蛾冬季耐寒性高的機(jī)制可能是由于含結(jié)合水和脂肪少
C、春寒和秋寒對(duì)害蟲(chóng)的殺傷力更強(qiáng)，減少了春夏之際的蟲(chóng)害
D、將日本金龜子轉(zhuǎn)移至高緯度地區(qū)，它們將不能完成生活史

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，其合成包括轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄兩個(gè)過(guò)程
B、任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
C、同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同
D、細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種，每個(gè)物種的密度不同，表中給出了這些物種的密度（個(gè)/m2）．請(qǐng)指出下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
群落 種群1 種群2 種群3 種群4 種群5 種群6 種群7 種群8
甲 92 4 0 0 1 1 1 1
乙 0 25 20 20 20 5 0 0
丙 0 65 20 10 3 2 0 0
A、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí)，這些群落中受影響最小的是乙
B、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí)，這些群落中受影響最大的是甲
C、在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)
D、在生物群落丙中，物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是捕食

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖作出判斷，其中說(shuō)法正確的是（　�。�

①若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表細(xì)菌，d代表原核生物
②若乙中3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí)，則最容易絕滅的生物是b
③若丙中3個(gè)圓示生態(tài)系統(tǒng)中植物、動(dòng)物和人軀體能量關(guān)系時(shí)，則a、b依次代表的是植物和動(dòng)物
④若丁中a和b代表應(yīng)激性和反射這兩個(gè)概念，則a表示反射，b表示應(yīng)激性．
A、①②B、①③C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、a的種類約有20種，b的種類有8種
B、a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C、B是人的遺傳物質(zhì)
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示某生物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象（字母E、e代表染色體上的基因）．圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)目．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲中AB段形成的原因是
 
，可以發(fā)生在
 
期；CD段變化可發(fā)生
 
期．
（2）圖乙中，甲細(xì)胞中含有
 
個(gè)染色體組，甲所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是
 
．
（3）圖乙中，乙細(xì)胞處于圖1中的
 
段，對(duì)應(yīng)于圖3中的
 
點(diǎn)．
（4）圖乙中，丙細(xì)胞的名稱是
 
．請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案