19.2009年12月27日,河南安陽發(fā)現(xiàn)了曹操墓,但因墓穴面目全非、骸骨殘破不全,真假之辨愈演愈烈.有人提出,可以通過殘骸中的染色體和曹操后代的染色體對(duì)比堿基序列來確定其真?zhèn)危裟軌驈臍埡≈刑崛〉饺旧w,請(qǐng)問為了對(duì)比的科學(xué)性,應(yīng)該選取對(duì)比的染色體為( 。
A.和男性后代對(duì)比Y染色體B.和男性后代對(duì)比X染色體
C.和女性后代對(duì)比X染色體D.和任意性別后代對(duì)比常染色體

分析 人類性別決定的方式是XY型,其中XX表示女性,XY表示男性.

解答 解:人類的性染色體遺傳是:女兒(XX)的性染色體一條來自母親、一條來自父親;兒子(XY)的性染色體中,X只能來自母親、Y只能來自父親.由于曹操是男性,所以要通過殘骸中的染色體和曹操后代的染色體對(duì)比堿基序列來確定其真?zhèn)危瑧?yīng)該選取對(duì)比的染色體為男性后代的Y染色體.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定及染色體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.A過程一定伴隨O2的釋放,D過程不需要O2的直接參與
B.A過程產(chǎn)生的ATP可用于B過程中CO2的還原
C.A過程產(chǎn)生的ATP遠(yuǎn)多于C過程產(chǎn)生的ATP
D.C過程葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)移到ATP中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•永春縣校級(jí)模擬)自由組合定律中的“自由組合”是指( )

A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B.決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合

C.兩親本間的組合

D.決定不同性狀的遺傳因子的組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為兩個(gè)家族的遺傳系譜圖,已知甲家庭患色盲,5號(hào)攜帶乙家族致病基因,乙家族無色盲基因.請(qǐng)回答下列問題:

(1)乙家族遺傳病的致病基因位于常染色體上,屬于隱性基因.
(2)乙家族表現(xiàn)正常的個(gè)體中肯定是雜合子的是7、11、12、13.
(3)如果11與12這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子,是患病女孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)如果3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)小孩是色盲男孩,則該色盲男孩的色盲基因來自于Ⅰ代中的1號(hào)個(gè)體.
(5)5號(hào)與13號(hào)婚配后,則形成后代中患病概率是$\frac{7}{16}$,只患一種遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為紅綠色盲遺傳系譜圖,從圖可以推斷患者7的致病基因來自(  )
A.1B.4C.1和3D.1和4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)糖類生理作用的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B.葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C.糖原是所有生物體儲(chǔ)備的能源物質(zhì)D.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是(  )
A.頂芽營(yíng)養(yǎng)比側(cè)芽多B.頂芽受陽光照射比側(cè)芽多
C.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素比側(cè)芽多D.頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑,研究其對(duì)玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響,結(jié)果如下表.請(qǐng)回答下列問題:
誘變劑洗衣粉溶液(g/L)洗潔精溶液(g/L)[來源:學(xué)鎘溶液(mg/L)清水
0.10.52.00.10.52.0525100
發(fā)芽率(%)968468948876100805692
分裂指數(shù)(%)87587610748
微核率(%)2491363591
注:①分裂指數(shù):分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例;
②微核率:含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例.
(1)實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前,需用清水浸種24小時(shí),目的是增加細(xì)胞中[自由水]含量,促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(2)分裂末期根尖細(xì)胞中[高爾基體]產(chǎn)生的囊泡聚集后形成[細(xì)胞板],最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁.
(3)染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu),游離在細(xì)胞核之外,成為微核.鏡檢時(shí),可用[龍膽紫(或醋酸洋紅液、改良苯酚品紅染液)]溶液作染色劑,在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核.含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了[染色體結(jié)構(gòu)]變異. 
(4)據(jù)表分析,每種化學(xué)誘變劑對(duì)種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是[低劑量對(duì)玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用,高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)];洗衣粉和洗潔精溶液相比,對(duì)玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是[洗衣粉溶液].

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•張家口期末)對(duì)自然選擇學(xué)說的正確理解是( )

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

②能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

③變異是不定向的

④變異是定向的

⑤變異經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型.

A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤

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