【題目】機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是(
A.吞噬細胞攝取和處理病毒
B.漿細胞分裂并分泌抗體
C.B細胞增殖分化形成記憶細胞
D.效應(yīng)T細胞能特異性識別抗原

【答案】B
【解析】解:A、在特異性免疫過程中,吞噬細胞能攝取和處理抗原,暴露出抗原決定簇,A正確; B、漿細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,只能分泌抗體,B錯誤;
C、B細胞受抗原刺激后,能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,C正確;
D、效應(yīng)T細胞由T細胞增殖分化形成,能特異性識別抗原,與靶細胞結(jié)合,使靶細胞裂解,D正確.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細胞表示靶細胞

C. 圖中a表示信號分子(如激素)

D. 圖中b表示細胞膜上的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.該模型能體現(xiàn)酶的催化具有專一性

B.圖中A表示麥芽糖

C.圖中CD分別代表果糖和葡萄糖

D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物細胞中幾種細胞器的三種有機物含量如下圖,下列敘述正確的是

A. 甲可表示線粒體或葉綠體,均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細胞器丙在細胞周期中會周期性地消失和重建

C. 細胞器乙可能是高爾基體,在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細胞器乙可能是液泡,其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量(在原培養(yǎng)液中沒有尿素),發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖),以下分析合理的是

A. 隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中尿素含量升高,推測其是細胞代謝的產(chǎn)物

B. 隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,這肯定是協(xié)助擴散的結(jié)果

C. 培養(yǎng)液中的氨基酸一定是協(xié)助擴散進入細胞,其主要作用是合成蛋白質(zhì)

D. 轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)代謝的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到這類酶,則一定是胞吐作用排出的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B. 在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C. 人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體

D. 人體內(nèi)的a過程產(chǎn)生的CO2一定來自于有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】100個卵原細胞與100個精原細胞形成的生殖細胞受精,能形成受精卵( )

A. 100個 B. 200個 C. 300個 D. 400個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】秦嶺太白山棄耕荒地的演替經(jīng)過了一年生草本階段、多年生草本階段、灌木階段和喬木階段,最終形成森林。下列敘述正確的是

A. 喬木階段時灌木中的陽生植物的生長受到抑制

B. 該群落在演替過程中優(yōu)勢種始終保持不變

C. 隨著演替的進行,群落物種豐富度先升高后降低

D. 秦嶺太白山棄耕荒地的演替屬于初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將青蛙的脊神經(jīng)從右側(cè)的A處和左側(cè)的B處切斷,請回答下列問題:

(1)用電流刺激蛙的左腿,左腿的反應(yīng)及其原因是 。

(2)用電流刺激蛙的右腿,將會出現(xiàn)反應(yīng)及其原因是 。

(3)參與以上反射活動的神經(jīng)元有 個,用圖中編號和文字依次寫出神經(jīng)沖動所經(jīng)過的途徑

(4)圖中標號2是 ,1是2的 ,6是7的 ,圖中7的 未畫出來。

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同步練習(xí)冊答案