17.如表是檢測(cè)生物組織中糖類和蛋白質(zhì)試驗(yàn)所用試劑及觀察到的結(jié)果,正確是一組是(  )
需號(hào)檢測(cè)樣品試劑結(jié)果
蘋果勻漿斐林試劑生成磚紅色沉淀
蘋果勻漿雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
豆?jié){斐林試劑產(chǎn)生磚紅色反應(yīng)
豆?jié){雙縮脲試劑生成紫色沉淀
A.B.C.D.

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).

解答 解:A、蘋果勻漿中含有還原糖,利用斐林試劑鑒定可以產(chǎn)生磚紅色沉淀,A正確;
B、蘋果勻漿中蛋白質(zhì)含量很少,不能用于鑒定蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、還原糖鑒定應(yīng)該產(chǎn)生磚紅色沉淀,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)鑒定應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽(yáng)孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

選修一:下圖表示葡萄酒釀制的簡(jiǎn)單過程,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)從上圖可知,甲圖是為了使酵母菌進(jìn)行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,乙圖是為了使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄酒。最后,可以用 試劑檢驗(yàn)是否有酒精生成。整個(gè)釀制過程一般將溫度控制在 。

(2)為防止發(fā)酵液被污染,對(duì)使用的發(fā)酵瓶要清洗干凈,并用__________消毒。

(3)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時(shí),最常用的接種方法有__________(寫兩種)。接種后,培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)一些分別由一個(gè)酵母菌繁殖而成的__________。(群落、種群)

(4)泡菜的制作離不開乳酸菌,在泡菜的腌制過程中,還要跟蹤檢測(cè)亞硝酸鹽的含量,膳食中的亞硝酸鹽一般__________(會(huì)、不會(huì))危害人體健康。亞硝酸鹽在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.長(zhǎng)期接觸x射線的人群產(chǎn)生的后代中遺傳病發(fā)病率明顯提高,主要原因是該人群生殖細(xì)胞發(fā)生(  )
A.基因突變B.基因分離C.基因互換D.基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞衰老不一定導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
C.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
D.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力全部下降,酶活性減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以長(zhǎng)勢(shì)相同的某種植物為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn),每組處理的總時(shí)間均為135s,光照與黑暗處理情況見圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同).

各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同且適宜,這樣處理的目的是排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量,見表.
組別ABCD
光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量(%)507094100
單位光照時(shí)間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是B組和C組都只用了D組一半的光照時(shí)間,其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的70%和94%.
(3)A、B、C三組處理相比,隨著光照和黑暗交替頻率的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)利用與再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中用到的語(yǔ)言中樞有( 。
A.S,H區(qū)B.S,W,V區(qū)C.S,H,W區(qū)D.S,H,W,V區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與功能的說法,不正確的是( 。
A.DNA分子中G與C這一堿基對(duì)含量相對(duì)較高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)較大
B.DNA分子堿基排列順序及空間結(jié)構(gòu)的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C.原核生物的DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上
D.DNA分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定的重要原因之一是堿基互補(bǔ)配對(duì)形成了氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),半胱氨酸(UGC)、蘇氨酸(ACG).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該過程中核糖體沿mRNA移動(dòng)
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.圖中tRNA運(yùn)輸?shù)陌被崾前腚装彼?/td>
D.有多少個(gè)密碼子,就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.小麥中,光穎和毛穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用P表示),抗銹病和不抗銹病是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用R表示),兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病雜交,F(xiàn)1代全為毛穎抗銹病,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀:毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹。鶕(jù)以上信息回答下列問題:
(1)上述遺傳符合自由組合定律,顯性性狀有毛穎、抗銹。
(2)F1的基因型是PpRr,它所產(chǎn)生的配子類型是PR、Pr、pR、pr,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同的個(gè)體所占比例是$\frac{5}{8}$.
(3)F2代中毛穎抗銹病植株所占比例是$\frac{9}{16}$,F(xiàn)2代毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是$\frac{1}{9}$.
(4)F2中要獲得PPRR的小麥10株,F(xiàn)2群體理論上至少應(yīng)有160株.
(5)F2中光穎抗銹病植株的基因型是ppRR、ppRr.
(6)選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的比例是$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案