人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是（　　）
A、組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到
B、在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同
C、組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳
D、不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．
2、大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素．
解答： 解：A、不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化，說(shuō)明在不同生物的化學(xué)元素種類大體相同，而不是生物界與無(wú)機(jī)自然界的組成元素大體相同，A錯(cuò)誤；
B、不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化，說(shuō)明在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同，B正確；
C、組成細(xì)胞的基本元素除了碳，還有其他元素，C錯(cuò)誤；
D、不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的種類基本相同，但含量存在較大差異，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及含量，掌握生物界和非生物界之間的統(tǒng)一性和差異性的含義，再根據(jù)題干信息做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中屬于真核生物的一組是（　　）
①病毒 ②酵母菌 ③細(xì)菌 ④草履蟲 ⑤藍(lán)藻．
A、①②B、③⑤C、①③⑤D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程，圖中a-d表示某種物質(zhì)，①-⑤表示相關(guān)生理過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）①-⑤過(guò)程，能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
；在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
 
；釋放能量最多的是
 
，其反應(yīng)場(chǎng)所是
 
．
（2）圖中a物質(zhì)表示
 
，將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是[]
 
．
（3）圖中表示CO2的是
 
，人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過(guò)
 
層生物膜．
（4）馬鈴薯塊莖在缺氧環(huán)境中發(fā)生的呼吸過(guò)程的反應(yīng)式：
 

（5）寫出有氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的5種細(xì)胞器，①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部），a～d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號(hào)，在橫線里填寫文字）：

（1）請(qǐng)從①～④中選出兩個(gè)生物大分子[
 
]，5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是[
 
]
 
．
（2）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[
 
]中，用無(wú)水乙醇提取該物質(zhì)后，分離它所用的方法是
 
．
（3）能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[
 
]，在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是[
 
]．
（4）不發(fā)生a～d四種反應(yīng)的細(xì)胞器是[
 
]．
（5）圖c所示為
 
膜，圖d所示為
 
膜，兩者都參與細(xì)胞的能量代謝．
（6）影響圖c和圖d膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中是永無(wú)休止的
B、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中是完全的可逆反應(yīng)
C、生物體內(nèi)ATP的含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D、ATP是三磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A～P-P～P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖分別表示甲、乙兩種群在理想條件和自然條件下的增長(zhǎng)方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲種群無(wú)K值且無(wú)種內(nèi)斗爭(zhēng)
B、甲種群的增長(zhǎng)速率保持不變
C、乙種群數(shù)量為b時(shí)增長(zhǎng)最快
D、乙種群在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間之前增長(zhǎng)速率先增加后減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是（　�。�
A、線粒體和中心體
B、中心體和核糖體
C、高爾基體和液泡
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核膜及核孔
B、球狀結(jié)構(gòu)的核仁
C、染色質(zhì)絲
D、纖維結(jié)構(gòu)的核骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3 ）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
B、C原子減少12個(gè)
C、氨基和羧基分別增加3個(gè)
D、O原子數(shù)目減少7個(gè)

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