【題目】對棉纖維基因GhRACK1的正常啟動子P進行改造,獲得了P1、P2、P3、P4缺失體?蒲腥藛T對正常啟動子P及其4種缺失體(P1﹣P4)進行了實驗研究。
(1)首先利用PCR技術擴增正常啟動子P,方法如圖1。
①不能直接根據(jù)片段Ⅰ擴增出正常啟動子P,因為__。
②利用__酶處理使片段Ⅰ成為環(huán)狀DNA。
③將環(huán)狀DNA用__酶處理,得到片段Ⅱ.欲擴增出正常啟動子P,需選用的引物組合為__。
(2)利用有關酶對正常啟動子P進行切割,得到不同程度缺失體(P1﹣P4),圖2表示正常啟動子P缺失示意圖。
(3)利用正常啟動子P及其4種缺失體(P1﹣P4)分別構建了基因表達盒,如圖3所示。
(4)再將5種基因表達盒分別轉(zhuǎn)入相同質(zhì)粒,構建相應的植物表達載體。然后將其導入農(nóng)桿菌,最后導入煙草細胞中。用含有__的培養(yǎng)基對煙草細胞進行篩選,分別獲得了含有正常啟動子P及其4種缺失體(P1﹣P4)的轉(zhuǎn)基因煙草。將植物組織浸入適量__溶液中,觀察煙草細胞gus基因是否表達,實驗結果如下表。
根 | 葉 | 花粉 | |
正常啟動子P | 幼根+根毛+ | ﹣ | ﹣ |
P1 | + | + | + |
P2 | + | + | + |
P3 | + | + | + |
P4 | + | + | + |
有藍色:+ 無藍色:﹣
如果煙草細胞gus基因成功表達,則細胞呈現(xiàn)藍色.實驗結果表明__。
與P1﹣P4的實驗結果相比,說明正常啟動子P發(fā)揮不同功能的關鍵序列位于圖2的__。(填字母)
【答案】正常啟動子P左側(cè)序列未知 Bgl II和DNA連接 Msc I C和B 卡那霉素 X﹣Gluc 正常啟動子P驅(qū)動gus基因在幼根及根毛中特異性表達,而缺失體中gus基因在根、葉和花粉均表達 M、Q
【解析】
基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定。
a.分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術。
b.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
(1)①利用PCR技術擴增DNA的前提條件是要有已知核苷酸序列的目的基因,但正常啟動子P左側(cè)序列未知,因此不能直接根據(jù)片段Ⅰ擴增出正常啟動子P。
②根據(jù)圖1中環(huán)狀DNA分子中的酶切位點可知,要得到環(huán)狀DNA分子時,首先利用Bgl II酶切割片段Ⅰ,再用DNA連接酶處理使片段Ⅰ成為環(huán)狀DNA。
③根據(jù)圖1可知,將環(huán)狀DNA用Msc I酶處理,得到片段Ⅱ。PCR反應中是從引物的3‘端開始合成新DNA鏈的,因此欲擴增出正常啟動子P,需選用的引物組合為C和B。
(4)根據(jù)圖3可知,標記基因是卡那霉素抗性基因,因此導入煙草細胞中后,用含有卡那霉素的培養(yǎng)基對煙草細胞進行篩選,分別獲得了含有正常啟動子P及其4種缺失體(P1﹣P4)的轉(zhuǎn)基因煙草。由于gus基因表達產(chǎn)物可將X﹣Gluc水解生成藍色產(chǎn)物,因此將植物組織浸入適量X﹣Gluc溶液中,觀察煙草細胞gus基因是否表達。實驗結果表明正常啟動子P驅(qū)動gus基因在幼根及根毛中特異性表達,而缺失體中gus基因在根、葉和花粉均表達;與P1﹣P4的實驗結果相比,說明正常啟動子P發(fā)揮不同功能的關鍵序列位于圖2的M、Q。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家系遺傳系譜圖,已知I2患白化病,III3患紅綠色盲癥,如果IV1兩對基因均為顯性純合的頻率為9/16,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A.II4、II5、III1均攜帶相關致病基因
B.II5、III1均沒有攜帶相關致病基因
C.II4、II5攜帶白化病基因,III1不攜帶白化病基因
D.III1攜帶白化病基因,III2同時攜帶白化病、紅綠色盲癥基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】β地中海貧血癥患者體內(nèi)由于β-珠蛋白合成異常,表現(xiàn)為貧血。為分析下圖系譜中Ⅲ-1的患病原因,研究者進行了系列研究,請分析回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖分析,該病為_______染色體上的__________性基因控制的遺傳病。
(2)為研究Ⅲ-1的發(fā)病機制,對其進行突變分析發(fā)現(xiàn),其β-珠蛋白基因啟動子區(qū)第28位的A替換為T,研究人員推測上述突變影響了__________對啟動子的識別、結合,減少了β-珠蛋白的合成,但并沒有改變β-珠蛋白的________。
(3)為驗證這一推測,研究人員提、-1個體細胞的總mRNA,_________生成cDNA,再以cDNA為模板,特異性擴增β-珠蛋白基因,若擴增產(chǎn)物越多,說明基因的_______越多。結果如下圖,對照1為上述突變的純合個體,對照2的表現(xiàn)型為____________,據(jù)此推測Ⅲ-1可能還有其它的致病原因。
(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),Ⅲ-1另一條染色體上β-珠蛋白基因突變后,第15位和16位密碼子之間插入一個堿基G,導致其下游產(chǎn)生一個新的終止密碼子,使______過程提前終止。
(5)綜合以上結果,從基因組成的角度分析Ⅲ-1是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在果蠅中,紅眼(A)對白眼(a)是顯性,位于X染色體上,F(xiàn)有兩只雌果蠅甲、乙和一只雄果蠅丙,這三只果蠅的表現(xiàn)型全是紅眼,用它們分別交配,后代的表現(xiàn)型如下:
對這四只果蠅基因型的推斷正確的是:( )
A.甲為XAXa B.乙為XAXA C.丙為XAYD.丙為XaY
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究高山姬鼠對低溫環(huán)境的適應機制,科研人員做了如下實驗研究.選取實驗動物隨機分為對照組和冷馴化組,28天后進行了相關數(shù)據(jù)的測定.
(1)冷馴化組體脂含量__于對照組,可能原因為__.
(2)研究發(fā)現(xiàn)脂肪細胞合成分泌一種激素﹣﹣瘦素,圖2表明低溫條件下瘦素含量與體脂呈__關系,推測圖1冷馴化組體內(nèi)瘦素處于__水平.
(3)瘦素作為信號分子,與下丘腦細胞的__結合,進而影響下丘腦合成神經(jīng)肽.實驗進一步測定低溫條件下的四種神經(jīng)肽基因的表達量,結果如圖3.NPY和AgRP是促食類神經(jīng)肽;POMC和CART是抑食類神經(jīng)肽.據(jù)圖3分析,低溫條件下__基因的表達量顯著增加,推測可能原因是__.
(4)綜上所述,高山姬鼠適應低溫環(huán)境的機制是__.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是( )
A.a點接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負變正再變負
B.該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
C.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是
A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B. 乙圖細胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞呼吸和光合作用是生物體兩個重要的生理過程,閱讀下列有關資料。
資料1 細胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,據(jù)圖回答問題。
(1)細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成代謝產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。酵母菌能進行的糖分解代謝過程有______________________(填序號)。
(2)人能保持體溫的相對穩(wěn)定,細胞呼吸對體溫維持有什么意義?_______________。
資料2 圖甲曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置。請回答:
(3)圖甲的曲線中,當光照強度為W時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有____________________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25°C和30°C。在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25°C,圖甲中曲線上的X點將向_____________移動,Y點將向____________移動。
(4)在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設其對透光性無影響)則可用于探究____________的關系。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說法中錯誤的是
A.d過程要以核糖核苷酸為原料B.甲方法可建立該細菌的基因組文庫
C.乙方法可建立該細菌的cDNA文庫D.c過程需要RNA聚合酶參與
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com