A. | Ti質(zhì)粒上 | B. | 受體細胞染色體上 | ||
C. | T-DNA上 | D. | 細胞質(zhì)中 |
分析 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體過程:
(1)利用土壤的Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體,即將目的基因整合到土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上.
(2)將整合了目的基因的Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌細胞內(nèi).
(3)利用土壤農(nóng)桿菌感染植物細胞,該過程實際上是將含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入植物細胞內(nèi).
(4)含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒進入植物細胞后,可以把自己的一段基因整合到細胞核中的染色體上,這段基因中包含了目的基因.
解答 解:植物基因工程中,可以用土壤農(nóng)桿菌作為轉(zhuǎn)移目的基因表達載體的工具,土壤農(nóng)桿菌細胞內(nèi)含有質(zhì)粒,該質(zhì)粒稱為Ti質(zhì)粒.農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上.
故選:B.
點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟,識記農(nóng)桿菌的特點,掌握農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理,明確農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A上升B下降,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大 | |
B. | A、B液面不變,因為生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等 | |
C. | A下降B上升,因為甲進行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小 | |
D. | A下降B上升,因為乙進行無氧呼吸,產(chǎn)生了酒精,溶液濃度大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、aB、ab | B. | AB、ab、ab | C. | ab、AB、AB | D. | AB、aB、aB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | 丙酮酸→酒精+CO2 | C. | H2O→[H]+O2 | D. | ADP+Pi+能量→ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點 | |
B. | 甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的 | |
C. | 甲圖中氧濃度為b時有乳酸產(chǎn)生 | |
D. | 甲圖中氧濃度為d時只進行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABb | B. | Aabb | C. | AaBb | D. | aabb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com