10.目前臨床上治療癌癥的方法,一般是手術(shù)切除腫瘤,為防止體內(nèi)殘留癌細胞,在手術(shù)后進行化療.某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物.就此問題他們設(shè)計實驗進行了探究.
實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計數(shù)板,試管,吸管等.
(1)其中某位同學(xué)的實驗操作如下:(請將實驗內(nèi)容補充完整)
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng).
②取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1~4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入等量的生理鹽水.
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時間.
④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板內(nèi),在顯微鏡下計數(shù),記錄數(shù)據(jù).
(2)請你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯誤
①在“冰箱中”應(yīng)改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱”中;
②“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應(yīng)改為“震蕩搖勻后,從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”.
(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進行實驗,得到的結(jié)果如下:
實驗組別12345
二氯二乙胺濃度(mg/mL)0.10.20.30.40
細胞數(shù)目(個/mL)32027518696560
根據(jù)實驗結(jié)果,你能得出的結(jié)論是二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖;在一定的范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度增大,抑制作用增強.

分析 分析題目可知,癌細胞的增殖應(yīng)在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”才可完成,試管靜置時,其內(nèi)的溶液會出現(xiàn)沉淀,吸取培養(yǎng)液時所得每毫升中細胞的數(shù)目不準(zhǔn)確,因此應(yīng)搖勻后再吸。杀碇袛(shù)據(jù)可知,二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖,且抑制效果與濃度有關(guān);實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則.

解答 解:(1)①胰蛋白酶能水解細胞表面的蛋白質(zhì),是組織細胞分散開,所以動物細胞培養(yǎng)常用胰蛋白酶處理.
②實驗設(shè)置應(yīng)遵循對照原則,所以取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入 等量的生理鹽水,和前4只試管進行對照.
(2)分析實驗步驟可知,在操作過程中有兩處錯誤;①在“冰箱中”應(yīng)改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱”中;②“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應(yīng)改為“震蕩搖勻后,從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”.
(3)分析表格中實驗數(shù)據(jù)可知,二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖;在一定的范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度增大,抑制作用增強.
故答案為:
(1)①胰蛋白酶     ②等量的生理鹽水
(2)在“冰箱中”應(yīng)改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱”中“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應(yīng)改為“震蕩搖勻后,從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”
(3)二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖;在一定的范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度增大,抑制作用增強

點評 本題結(jié)合癌細胞的防治考查了學(xué)生試驗設(shè)計能力,解答本題的關(guān)鍵是正確進行對照試驗設(shè)計并根據(jù)圖中數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙、丙分別表示二倍體生物三種細胞的染色體和基因組成,相關(guān)描述正確的是( )

A. 若圖甲表示將分裂的原始生殖細胞,則兩對基因可以自由組合

B. 若圖乙由圖甲形成,則發(fā)生了基因突變

C. 若圖乙表示鳥類性染色體,則此鳥類為雄性

D. 若圖丙表示體細胞,則發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖.據(jù)此下列說法中正確的是( 。
A.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
B.甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸
C.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4小時和第5小時無氧呼吸速率最快
D.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序和不同的方式來脫水縮合
B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成
C.三個氨基酸分子之間通過脫水縮合形成具有2個肽鍵的三肽
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2004 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主美國的理查德.阿克塞爾(RichardAxel)和琳達.巴克(Linda B.Buck)通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的.嗅覺是動物的重要感覺之一,動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子.如圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞.請回答有關(guān)問題:
(1)圖中嗅覺受體細胞的樹突末端形成嗅纖毛,另一端突起形成神經(jīng)纖維.嗅纖毛受到氣味分子刺激時,產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到大腦皮層的嗅覺中樞引起嗅覺.
(2)氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時,纖毛膜上的Na+通道開放,此時膜內(nèi)側(cè)的電位變化是由負變正.
(3)若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響,則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的反射弧必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而干擾測試結(jié)果.
(4)神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導(dǎo)致細胞膜內(nèi)電位更負.則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是C
A.Na+流入細胞內(nèi)        
B.Ca2+流入細胞內(nèi)
C.K+流出細胞
D.突觸小泡與突觸前膜融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細胞間的信息交流的敘述正確的是( 。
A.精細胞與卵細胞的識別是靠細胞膜的接觸傳遞信息的
B.細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞
C.高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用
D.細胞間進行信息傳遞時,內(nèi)分泌細胞若為胰島B細胞,則靶細胞一定為肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A.動植物的細胞膜上含有豐富的磷脂和膽固醇
B.核酸和蛋白質(zhì)可構(gòu)成乳酸菌內(nèi)的不同結(jié)構(gòu)
C.ATP、DNA、質(zhì)粒、受體的成分中都含糖
D.酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均可以在細胞內(nèi)外起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖一表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量(單位:mg.均考慮為有機物的重量)變化情況的操作流程及結(jié)果.氣孔導(dǎo)度表示單位時間內(nèi)進入葉片表面單位面積的二氧化碳量,能反映氣孔張開的程度,表一、表二為該植物受一定因素影響的相關(guān)測量數(shù)據(jù).請根據(jù)圖表回答問題:

(1)從圖一分析可知,該植物的呼吸速率可表示為Xmg/h,實際光合速率可表示為Y+2Xmg/h.15~24℃之間,隨著溫度的升高,該植物實際光合作用的強度增強(增強/減弱/不變).
(2)在圖一所示實驗中,若先給予6小時光照,后6小時黑暗處理,恒定在上述18℃溫度下,該植物葉片增重最多;若只是持續(xù)給予12小時光照,則該溫度下,該植物葉片增重120mg.
(3)據(jù)表一分析,a應(yīng)為0.1,理由是實驗中自變量的設(shè)置應(yīng)遵循梯度變化規(guī)律;高劑量(≥1mg•L-1)鎘會使氣孔導(dǎo)度明顯下降,而胞間CO2濃度增大,其主要原因是固定的二氧化碳減少,以致合成的C3減少.
表一   某研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜影響的實驗數(shù)據(jù)
鎘濃度
(mg•L-1
氣孔導(dǎo)度
(mmolCO2•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(?L•m-2•s-1
凈光合速率
(?molCO2•m-2•s-1
0154.75256.5011.05
0.01133.50264.509.07
a141.50236.7512.02
1121.00277.008.37
1093.75355.003.52
(4)據(jù)表二分析可知,沙漠植物氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物A.
表二植物A和植物B在一天中氣孔導(dǎo)度的變化
時刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
A氣孔導(dǎo)度383530728152538
B氣孔導(dǎo)度11203830352011

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)高中生物實驗操作的敘述中,正確的是( 。
A.葉綠體色素的提取和分離實驗中,可用細紗替代CaCO3
B.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,解離后可直接進行染色
C.探究生長素的極性運輸實驗中,可用玉米幼苗的胚根替代胚芽鞘
D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,將酵母菌培養(yǎng)液直接滴入計數(shù)室

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