4 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
下一營養(yǎng)級的同化量 |
上一營養(yǎng)級的同化量 |
4 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
4 |
5 |
45 |
105 |
3 |
7 |
3 |
7 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、巨噬細胞來源于血液中的中性粒細胞 |
B、B細胞.T細胞.記憶細胞和效應(yīng)細胞在遇到抗原刺激后能進行分裂和分化 |
C、病原體被巨噬細胞吞噬后,會將抗原分解成多肽,然后移動到巨噬細胞膜上與MHC結(jié)合形成抗原--MHC |
D、檢查血液中的某種抗體可以確定一個人是否受到某種特定病原體侵襲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、薩克斯用實驗證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉 |
B、切赫、奧特曼發(fā)現(xiàn)了少數(shù)RNA也有催化作用 |
C、摩爾根利用類比推理法證明了基因在染色體上 |
D、斯他林、貝利斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了狗促胰液素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有葉綠體或中央液泡的細胞一定是動物細胞 |
B、有細胞壁的細胞一定是植物細胞 |
C、沒有細胞核的細胞一定是原核細胞 |
D、沒有線粒體的細胞也可能進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、依據(jù)曲線a可知,在農(nóng)作物播種時密度不宜過大 |
B、由曲線b可知,種群密度越大,生存斗爭越劇烈 |
C、根據(jù)曲線b可知,人工養(yǎng)蜂時種群密度為d時最好 |
D、由曲線b可知,種群密度的變化與種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭等因素有關(guān) |
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