【題目】下圖表示人體細(xì)胞甲中發(fā)生的一系列代謝變化,以及與毛細(xì)血管的相應(yīng)關(guān)系,圖中字母代表物質(zhì),序號(hào)表示有關(guān)過(guò)程。
(1)在人體中,細(xì)胞甲指的是_____細(xì)胞;
(2)圖中物質(zhì)B是_____________;物質(zhì)E是______________。
(3)圖中①至⑧的生理過(guò)程中肯定能產(chǎn)生CO2的是___________;有ATP產(chǎn)生的過(guò)程是_________。
(4)過(guò)程11的甘油三酯主要以_________形式進(jìn)入血液。過(guò)程22的膽固醇主要以_________形式進(jìn)入肝臟,請(qǐng)從血脂的來(lái)源和去路分析該類脂蛋白水平過(guò)低易引起動(dòng)脈粥樣硬化的原因:_________________________
(5)胰島素能促進(jìn)的生理過(guò)程②④⑥⑦⑧以及_______________
(6)高血脂常常會(huì)產(chǎn)生血壓增高的現(xiàn)象,需密切關(guān)注。如圖為左心室與其相連接的主動(dòng)脈局部示意圖動(dòng)脈血管硬化患者體內(nèi),心室收縮時(shí)如圖甲,主動(dòng)脈管壁受到的側(cè)壓力將比正常人________,原因是____________。
【答案】肝 脂肪酸 膽汁酸 ⑥和⑦ 4 7 8 極低密度脂蛋白(VLDL) 高密度脂蛋白(HDL) HDL能吸收外周組織中多余的膽固醇,運(yùn)送至肝臟加工或轉(zhuǎn)化(在肝臟中再被利用或加工成膽汁酸排出體外),可以移除動(dòng)脈血管中積累的膽固醇,當(dāng)HDL過(guò)低時(shí)這種清除作用就大大下降 9、13、15、17、19 高 動(dòng)脈血管彈性降低、管徑變小
【解析】
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)代謝中,糖類→血糖(葡萄糖),主要用于氧化分解,過(guò)量轉(zhuǎn)化為糖原,再過(guò)量轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來(lái),也可將分解中間產(chǎn)物通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成氨基酸→蛋白質(zhì);脂類在機(jī)體能量供應(yīng)不足的情況下,氧化分解,或轉(zhuǎn)化為血糖(葡萄糖);蛋白質(zhì)在機(jī)體能量供應(yīng)嚴(yán)重不足的情況下或病變情況下,氧化分解,轉(zhuǎn)化為糖類和脂肪,或者蛋白質(zhì)攝取過(guò)多也會(huì)轉(zhuǎn)化為糖類和脂肪儲(chǔ)存起來(lái)。
(1)圖中細(xì)胞甲為尿素的合成場(chǎng)所,故為肝臟細(xì)胞。
(2)圖中B為甘油三酯的分解產(chǎn)物,故為脂肪酸,而物質(zhì)E由膽固醇合成,并分泌到細(xì)胞外,故為膽汁酸。
(3)圖中④為有氧呼吸的第一階段,⑥⑦為由于呼吸的第二階段,⑧為有氧呼吸的第三階段,故能產(chǎn)生CO2的是⑥⑦,有ATP產(chǎn)生的過(guò)程是④⑦⑧。
(4)攝入的脂肪性食物要通過(guò)消化酶的分解變成小分子的脂肪酸才能穿過(guò)腸壁,進(jìn)入到血液中.在血液中與特定的蛋白結(jié)合形成脂蛋白(血脂中的一部分),隨血液流經(jīng)周身各處,在代謝需要的組織中釋放以備機(jī)體利用.甘油三酯主要以極低密度脂蛋白進(jìn)入血液,膽固醇則主要以高密度脂蛋白進(jìn)入肝臟,HDL能吸收外周組織中多余的膽固醇運(yùn)送至肝臟加工或轉(zhuǎn)化,可以移除動(dòng)脈血管中積累的膽固醇,當(dāng)HDL過(guò)低時(shí)這種清除作用就大大下降,容易造成動(dòng)脈粥樣硬化。
(5)胰島素能促進(jìn)糖類的氧化分解和抑制非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,故能促進(jìn)9血糖合成糖原,13、15甘油轉(zhuǎn)化為糖類,17、19脂肪酸轉(zhuǎn)化為糖類。
(6)動(dòng)脈血管硬化患者體內(nèi),由于動(dòng)脈血管彈性降低,管徑變小,故主動(dòng)脈管壁受到的側(cè)壓力將比正常人高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析有關(guān)光合作用的資料,回答問題.圖為植物光合作用過(guò)程示意簡(jiǎn)圖,其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分,數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程,PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng).
(1)圖中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是__.
(2)圖中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是__(PSⅠ/PSⅡ).
(3)寫出圖中編號(hào)的名稱:
B__ D__ 乙__③__
(4)當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),B濃度明顯下降,從而導(dǎo)致過(guò)程②催化酶的活性下降,但同時(shí)大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),過(guò)程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低.因此,可以推斷影響過(guò)程②催化酶的因素X、Y依次最可能的是__
A.光照強(qiáng)度、CO2濃度 B.光照強(qiáng)度、溫度
C.CO2濃度、光照強(qiáng)度 D.溫度、CO2濃度
(5)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度后,光合作用產(chǎn)物并不會(huì)再增加,這是因?yàn)?/span>__.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體中赤霉素(GA)可以調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的水平,從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng),具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖1所示.束縛IAA無(wú)活性,可以與IAA相互轉(zhuǎn)變.其中,①~③表示調(diào)節(jié)效應(yīng).
(1)IAA的化學(xué)本質(zhì)是_____.
(2)據(jù)圖1分析GA對(duì)IAA的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是:①_____;②_____;③_____(“+”表示促進(jìn),“﹣”表示抑制).
(3)為研究IAA和GA對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲~戊五種矮生豌豆突變體(生長(zhǎng)速率依次遞增).現(xiàn)將一定濃度的IAA和GA溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如圖2所示.據(jù)圖分析,下列分析正確的是_____
A.圖中對(duì)照組均沒有生長(zhǎng)
B.體外噴施IAA能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)
C.IAA和GA共同作用后效果更好
D.同一濃度IAA對(duì)不同突變體的作用效果不同
E.GA的作用效應(yīng)與各突變體的原有生長(zhǎng)速率成反比
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間的示意圖,乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關(guān)于這兩幅圖的描述,正確的是( )
A.利用一定劑量射線處理a時(shí)期可誘發(fā)突變
B.觀察有絲分裂裝片時(shí),視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于b時(shí)期
C.溫度在c點(diǎn)時(shí)酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞
D.酶的最適溫度必定為d點(diǎn)時(shí)的溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C.②③④細(xì)胞的形成過(guò)程中發(fā)生了基因分離和自由組合
D.進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,酶活性降低,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖人體器官模型,分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處
B. 如果器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處
C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是閏紹細(xì)胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與調(diào)節(jié)的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過(guò)閏紹細(xì)胞抑制自身的活動(dòng)
B. 閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮性
C. 圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 閏紹細(xì)胞通過(guò)遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒(EBOV)能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物急性出血性傳染病.EBOV是一種包膜病毒,其基因組為單鏈RNA,進(jìn)入人體后,首先攻擊巨噬細(xì)胞等免疫細(xì)胞,其次是肝、脾、血管內(nèi)皮等細(xì)胞,進(jìn)而導(dǎo)致血管通透性增加,發(fā)生嚴(yán)重出血現(xiàn)象.
(1)EBOV以_____方式進(jìn)入人體宿主細(xì)胞的.
A.胞吞 B.主動(dòng)運(yùn)輸 C.被動(dòng)運(yùn)輸 D.包膜與宿主細(xì)胞膜融合
(2)EBOV主要通過(guò)血液、精液、糞便、汗液等分泌物傳播,因此直接接觸患者和患者使用過(guò)的注射器等都容易感染病毒,由此可以推測(cè)EBOV的主要傳播途徑是_____.預(yù)防該傳染病的最有效措施是_____,此措施是否有效,很大程度上依賴于_____.
如圖是普通病毒進(jìn)入人體后人體免疫作用示意圖,圖中編號(hào)和字母表示細(xì)胞或物質(zhì).
(3)圖中不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是[_____].接種疫苗或患病后獲得的免疫與圖中細(xì)胞[_____]有關(guān).
(4)圖中,EBOV首先侵染的細(xì)胞是[_____],最終導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)癱瘓的原因是_____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為葉綠體中色素、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布。下列對(duì)有關(guān)圖示結(jié)構(gòu)的描述中, 錯(cuò)誤的一組是( )
①該生物膜為葉綠體內(nèi)膜 ②發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能
③可完成光合作用的光反應(yīng)過(guò)程 ④產(chǎn)生的 ATP 可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)
A.①②B.①④C.②③D.②③④
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