下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程敘述正確的是( )

A.原核細(xì)胞沒有染色體,所以原核生物以無絲分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖

B.胰島B細(xì)胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因,也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA

C.癌細(xì)胞同正常細(xì)胞相比核糖體的活動(dòng)會(huì)明顯減弱

D.效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞凋亡的過程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化
B.“J”型種群增長(zhǎng)不受種群密度制約,增長(zhǎng)速率保持不變
C.海濱灘頭低、中、高潮帶分布不同生物屬于群落水平結(jié)構(gòu)
D.采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.癌癥也叫惡性腫瘤,是由癌細(xì)胞大量增殖而引起的.下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法正確的是( 。
A.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞無限增殖
B.細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞中抑癌基因進(jìn)行了表達(dá)
C.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上可能會(huì)出現(xiàn)新的蛋白質(zhì)
D.原癌基因在正常細(xì)胞中不起作用,細(xì)胞癌變后能有效地調(diào)控細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山二高高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

B.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)的含量降低,使圖中液體②增加,引起組織水腫

C.圖中細(xì)胞①和③生活的具體內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液

D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )

A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成

B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素

C.若對(duì)完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多

D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用是不相互對(duì)抗的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b是 ,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c] 和[e]

(2)③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是 、

(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

(4)較強(qiáng)光照下,⑤過程中d的移動(dòng)方向是從 (填場(chǎng)所).

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是 ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是

(6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標(biāo)號(hào)表示).

(7)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫標(biāo)號(hào).

將一盆在陽光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后, 過程也隨著停止.而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過程是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的儲(chǔ)藏時(shí)間,儲(chǔ)藏條件最好是( )

A.無氧、保持干燥、零上低溫

B.無氧、保持干燥、零下低溫

C.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低?/p>

D.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸、零下低?/p>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是  ( 。
A.環(huán)境引起的變異可能遺傳給后代
B.基因重組發(fā)生在受精作用過程中
C.人工誘變引起的突變都是有利的
D.體細(xì)胞中含2個(gè)染色體組的個(gè)體為二倍體

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