15．含C、H、O、N、Fe元素且存在于人體內(nèi)的某化合物，下列哪項(xiàng)最可能是它的功能（　�。�
A．與氧結(jié)合，攜帶、運(yùn)輸氧B．攜帶遺傳信息
C．是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)D．組成各種膜結(jié)構(gòu)

分析 幾種化合物的元素組成：
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；
②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
④糖類是由C、H、O構(gòu)成．

解答 解：A、存在于人體內(nèi)含C、H、O、N、Fe元素的該化合物可能是血紅蛋白，血紅蛋白具有與氧結(jié)合，攜帶、運(yùn)輸氧的功能，A正確；
B、存在于人體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是核酸，構(gòu)成核酸的元素是C、H、O、N、P元素，核酸不含F(xiàn)e元素，B錯(cuò)誤；
C、人體細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，構(gòu)成脂肪的元素是C、H、O元素，脂肪不含N、Fe元素，C錯(cuò)誤；
D、組成各種膜結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，組成各種膜的磷脂和蛋白質(zhì)均不含F(xiàn)e元素，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中常見(jiàn)化合物的種類、元素組成和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．N是體現(xiàn)土壤肥力的重要指標(biāo)，缺N會(huì)使植物葉片變黃和嚴(yán)重影響產(chǎn)量．下列化合物不含N元素的是（　�。�
A．葉綠素B．.ATPC．.纖維素D．淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于大腸桿菌遺傳物質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)主要是DNAB．遺傳物質(zhì)的復(fù)制在宿主細(xì)胞內(nèi)完成
C．遺傳物質(zhì)中所含的糖屬于單糖D．遺傳物質(zhì)中特有的堿基是U

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠，在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法．分離與光合作用有關(guān)色素的方法是紙層析法．
（2）溶酶體能從中性的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收H+，維持pH其在5.0左右．溶酶體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收H+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，其內(nèi)的酸性水解酶由細(xì)胞器核糖體合成．
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中受損線粒體經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹后，與溶酶體融合，此過(guò)程體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的受損蛋白經(jīng)介導(dǎo)進(jìn)入溶酶體內(nèi)，最終消化成小分子物質(zhì)被細(xì)胞再利用．在細(xì)胞饑餓時(shí)，這種蛋白質(zhì)自噬會(huì)增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）．受損蛋白、細(xì)胞器的及時(shí)清除這一過(guò)程，說(shuō)明溶酶體能維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定．
（4）現(xiàn)有一個(gè)蠶絲腺細(xì)胞，在一定時(shí)間內(nèi)，讓該細(xì)胞吸收放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，那么放射性同位素將依次出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是DNA分子復(fù)制的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）沃森、克里克對(duì)DNA分子自我復(fù)制的假說(shuō)認(rèn)為DNA分子自我復(fù)制的方式為半保留復(fù)制．
（2）DNA的復(fù)制就是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程．圖中的2過(guò)程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的互補(bǔ)配對(duì)，參與配對(duì)的物質(zhì)是游離在周圍的4種脫氧核苷酸．
（3）DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核；DNA分子復(fù)制的時(shí)間是間期．
（4）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長(zhǎng)鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂桥c磷酸交替連接的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合必須在生物膜上進(jìn)行
B．羅伯特森在光鏡下看到了細(xì)胞膜暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)
C．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的
D．性激素的合成與生物膜無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．有的內(nèi)分泌腺可作為效應(yīng)器的一部分
B．體溫平衡和水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式都是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C．內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D．體液調(diào)節(jié)有分級(jí)調(diào)節(jié)的現(xiàn)象，而神經(jīng)調(diào)節(jié)沒(méi)有

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)麥芽糖酶的利用率相同

B．若溫度上升5 ℃，b點(diǎn)向下方移動(dòng)

C．減少麥芽糖量，酶的活性一定下降

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法，正確的是

A．單倍體生物的體細(xì)胞中不存在同源染色體

B．預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化常常需要建立數(shù)學(xué)模型

C．遺傳病患者的體細(xì)胞內(nèi)一定含有該病的致病基因

D．光學(xué)顯微鏡下觀察不到細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

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