【題目】下圖表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的模式圖,請回答下列問題:

(1)人工濕地受到輕微污染時,能維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力;濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。

(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________,該生態(tài)系統(tǒng)能力流動的渠道可用圖中箭頭_______________表示,在碳循環(huán)過程中,圖中缺少的箭頭指向是________________________。

(3)濕地中藻類和蘆葦?shù)戎参锬艽罅糠敝,主要原因是生活無水中的有機物被分解者后者后,為植物提供了大量的_____________________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞不僅有利于生物種群的繁衍和____________,還能____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【答案】 自我調(diào)節(jié) 間接 生產(chǎn)者固定的太陽能和(污水)有機物中的化學能 大氣中CO2→植物 無機鹽和CO2 生命活動的正常進行 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

【解析】試題分析:分析圖解可知,①是微生物(分解者)的呼吸作用,②⑤是動植物的遺體和枯枝敗葉被分解者的分解作用,③⑥是動植物的呼吸作用,④是動物從植物獲得有機物的過程,生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但有一定的限度,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。

(1)據(jù)試題分析可知,人工濕地受到輕微污染時,能維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié);濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。

(2)該人工濕地公園輸入的城市污水中含有有機物,有機物中含有能量,故流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能及城市污水中含有有機物;在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道,即④過程;在碳循環(huán)過程中,圖中缺少的是大氣中的CO2進入生物群落的過程,即大氣中CO2→植物。

(3)營腐生生活的細菌和真菌可將污水中的有機物分解,產(chǎn)生二氧化碳和無機鹽,被植物吸收后促進植物的生長。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用:1、生命活動的正常進行,離不開信息的作用,生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;2、信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖.相關(guān)敘述正確的是( )

A. 攝食后1小時內(nèi),分泌物甲增多可以促進血糖合成糖原

B. 分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的胰高血糖素等激素

C. 225小時分泌物乙增多,它能促進肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

D. 從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1986年,美國的Powell-Abel首次將煙草花葉病毒(TMV)的外殼蛋白基因?qū)霟煵莶@得抗TMV的轉(zhuǎn)基因煙草植株。下圖為轉(zhuǎn)基因煙草培育過程流程圖。請回答下列問題:

(1)TMV是一種RNA病毒,獲取TMV外殼蛋白基因的方法是___________。攜帶外源基因的質(zhì)粒中標記某因的作用是______________________。

(2)圖中目的基因?qū)霟煵菁毎姆椒ㄊ?/span>__________,感染過程利用了農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的_________,使外源基因進入并整合到煙草染色體DNA上。

(3)A培養(yǎng)皿中發(fā)生的過程是___________,C、D培養(yǎng)皿中發(fā)生的過程是___________,C、D培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別是___________________。

(4)檢測抗TMV的轉(zhuǎn)基因煙草植株是否成功的實驗設(shè)計思路是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是科學家弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素所進行的探索實驗過程。

Ⅰ.實驗操作如圖

說明:(1)在實驗室里培養(yǎng)細菌、真菌常用瓊脂配制成凝膠平鋪在培養(yǎng)皿里作為培養(yǎng)基(如圖A)。

(2)某些細菌需要添加特殊的培養(yǎng)液才能正常生長(如圖B)。

Ⅱ.探索過程

細菌培養(yǎng)基中,偶然生出青霉素,而其周圍細菌沒有生長。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

弗萊明作出了假設(shè)并進行了實驗:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對細菌生長的影響。最終根據(jù)觀察的現(xiàn)象得出了結(jié)論:這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。弗萊明在持續(xù)的研究中分離出了這一物質(zhì),分析出它的特征,并把它命名為青霉素。

根據(jù)上述過程請回答:

(1)作為這一實驗的下列假設(shè)中,你認為最為恰當?shù)氖?/span>__________。

A.青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)

B.青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基

C.青霉菌可能吞噬了細菌

D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌生長、繁殖的物質(zhì)

(2)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的而不是由培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)產(chǎn)生的,應設(shè)計對照實驗,其實驗方法是_____________________________。

(3)若對照實驗結(jié)果為________________,則充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:紅色面包霉(一種真菌)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據(jù)圖分析,以下敘述正確的是( )

A. 若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能活

B. 若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能活

C. 若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥氨酸合成

D. 基因c不能控制酶c的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應用。請回答下面的問題:

(1)水稻的穗大(A)對穗小(a)為顯性;蛐蜑锳a的水稻自交,子一代中,基因型為________的個體表現(xiàn)出穗小,應淘汰;基因型為________的個體表現(xiàn)出穗大,需進一步自交和選育。按照這種自交→淘汰→選育的育種方法,理論上第n代種子中雜合子的比例是________________。

(2)水稻的晚熟(B)對早熟(b)為顯性,請回答利用現(xiàn)有純合子水稻品種,通過雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問題:

①培育純合大穗早熟水稻新品種,選擇的親本基因型分別是________________。兩親本雜交的目的是___________________________________________________________

②將F1所結(jié)種子種下去,長出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的概率是________,在這些大穗早熟植株中約有________是符合育種要求的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為鈉離子、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列分析正確的是(  )

A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞的載體不相同

B. 小腸上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是小腸液和組織液

C. 葡萄糖的吸收與細胞膜上的鈉鉀泵有關(guān)

D. 葡萄糖進入小腸上皮細胞無需消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請據(jù)圖分析回答:

(1)A圖表明,溫度超過35 ℃時,隨著溫度的增高,根吸收兩種離子的量都________,其主要原因是_________________________,從而導致呼吸作用下降,為主動運輸提供的能量減少,從而使離子的吸收量下降。

(2)B圖表明,當氧分壓增高時,根吸收離子的量________,同時,細胞中的糖濃度________,此時糖的主要作用是作為____________________,為離子的主動運輸提供能量。

(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān),從本質(zhì)上看,是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的________密切相關(guān)。

(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時,根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同,這種吸收量上的差異與細胞膜上____________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】云南農(nóng)業(yè)大學研究人員培育出10頭豬蹄發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因豬。主要研究過程是:①將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因?qū)胴i胎兒成纖維細胞;②將轉(zhuǎn)基因的成纖維細胞核移植到去核的豬卵母細胞,并培育形成早期胚胎;③將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),最終獲得轉(zhuǎn)基因豬。這一過程中不必進行的是( )

A. 將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因拼接,并構(gòu)建基因表達載體

B. 培養(yǎng)并篩選處于減數(shù)第二次分裂中期的豬次級卵母細胞

C. 篩選出轉(zhuǎn)基因豬胎兒成纖維細胞和轉(zhuǎn)基因克隆胚胎

D. 給代孕母豬注射環(huán)孢霉素A阻止T細胞增殖,以利于代孕母豬接受胚胎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案