【題目】紅花窄葉的牽;ㄖ仓辏ˋabb)與“某植株”雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為3紅闊∶3紅窄∶1白闊∶1白窄,則“某植株”的基因型和表現(xiàn)型是( )
A. aaBB(白花闊葉) B. AaBb(紅花闊葉)
C. aabb(白花窄葉) D. Aabb(紅花窄葉)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類紅綠色盲的說法,正確的是( )
①色盲患者男性多于女性
②若女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因是由父方遺傳來的
③人類色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B
④男性色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒可以不顯色盲,卻會(huì)生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象
A. ①③④B. ①②④C. ①②③④D. ②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向_________(填“相同”或“相反”);臨床上因?yàn)橄虑鹉X損傷可導(dǎo)致ADH分泌不足,導(dǎo)致出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象,則ADH是_____激素,其分泌不足導(dǎo)致尿量增多的原因是_______________________________________。
(2)人在寒冷環(huán)境中,乙神經(jīng)分泌細(xì)胞興奮性提高,其分泌的激素A是________________,激素B只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是________________________________________。
(3)若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常,但性激素含量不足,原因可能是______________功能受損,臨床上可通過給患者注射___________來進(jìn)一步診斷病因。
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【題目】下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,以下說法正確的是( )
A. 甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
B. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級(jí)
C. 乙圖中B從上一營養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a,B體重增加x,至少需要A的量為y,則y= 20ax+5x
D. 從研究內(nèi)容來看,甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平
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【題目】孟德爾利用豌豆進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn),成功揭示了遺傳的分離定律和自由組合定律。他使用的科學(xué)研究方法是
A. 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法 B. 假說一推理法
C. 類比推理法 D. 假說一演繹法
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A. 由纖維素組成的植物細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)
B. 肺炎雙球菌的擬核區(qū)域有一個(gè)大型鏈狀DNA分子
C. 臺(tái)盼藍(lán)染液可使動(dòng)物活細(xì)胞染成藍(lán)色
D. 吡羅紅甲基綠染色劑使用時(shí)不用現(xiàn)配
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【題目】圖1表示芽的生長與生長素濃度的關(guān)系,圖2表示幼苗橫放時(shí),根的生長與生長素濃度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖1中b點(diǎn)可表示具有頂芽植株的側(cè)芽部位的生長狀況
B. 圖2中c、d點(diǎn)的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
C. 圖2中f點(diǎn)可表示根近地側(cè)生長素的作用
D. 圖2中e點(diǎn)的生長素濃度對(duì)植物的生長沒有促進(jìn)作用
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【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們應(yīng)用較早的基因重組技術(shù)推廣項(xiàng)目,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進(jìn),如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖中轉(zhuǎn)基因過程通常選擇的限制酶是_______________,基因工程所用DNA連接酶有兩類,其中只能連接黏性末端的是______________DNA連接酶,啟動(dòng)子的作用是與_______識(shí)別和結(jié)合,從而驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄過程。
(2)圖中需要進(jìn)行離體組織培養(yǎng)的過程是______(用標(biāo)號(hào))。由棉株1獲得單倍體苗的途徑為:花粉通過誘導(dǎo)首先形成________進(jìn)而再分化為試管苗。植物組織培養(yǎng)的原理是每個(gè)細(xì)胞都具有________的特點(diǎn)
(3)若確定目的基因(抗蟲基因已導(dǎo)入受體細(xì)胞,而要繼續(xù)確定目的基因是否成功表達(dá))可在分子水平上采用進(jìn)行________技術(shù)檢測(cè),在個(gè)體生物學(xué)水平上鑒定是進(jìn)行_______。
(4)種植該基因植物時(shí),為避免它所攜帶的抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”,則應(yīng)把抗蟲基因?qū)氲饺~肉細(xì)胞的________DNA中
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【題目】對(duì)維持人類親代和子代間個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要作用的是( )
A. 遺傳和變異B. 減數(shù)分裂和受精作用
C. 基因突變和受精作用D. 基因突變和減數(shù)分裂
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