下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是
A.淋巴管阻塞引起下肢水腫
B.血液中鈣鹽過多引起肌無力
C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)
D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合過程.若由脫氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500個堿基對,則其聚合過程過程形成的磷酸二酯鍵、產(chǎn)生的水分子數(shù)分別是
A.499、499 B.499、498 C.998、998 D.999、999
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦是重要的生命活動調(diào)節(jié)中樞,下列各項中屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是
①水平衡的調(diào)節(jié)
②調(diào)控促激素的分泌
③滲透壓平衡的調(diào)節(jié)
④血糖平衡的調(diào)節(jié)
⑤體溫平衡調(diào)節(jié).
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌,會引起抗利尿激素分泌減少的是
A.大量飲水
B.血容量減少
C.食用過咸的菜肴
D.血漿電解質(zhì)濃度增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖,有關(guān)敘述中正確的是
A.若該圖表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.若該圖表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙
C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素
D.若該圖表示細(xì)胞免疫的過程,則b為漿細(xì)胞,c代表抗體
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
某農(nóng)田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈中的能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/ (hm2·a)。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1012 | 1.05×1010 | 7.50×109 | 7.15×109 | 2.44×108 | 2.25×108 | 2.18×108 |
(1)此地形成的群落是 演替的結(jié)果。如果該農(nóng)田由于經(jīng)營不善而被廢棄,則之后的群落演替將在和 上與人工經(jīng)營時存在很大不同。
(2)流經(jīng)該農(nóng)田的總能量 (大于/等于/小于) 生產(chǎn)者固定的能量。
(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 ,鼬同化的能量中 %用于生長發(fā)育繁殖。
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?梢娦畔⒛軌蛘{(diào)節(jié) ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié)正確的是
A.在某一反射弧中神經(jīng)中樞的興奮不會引起感受器活動加強
B.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
C.胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié),不受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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