【題目】下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是( )
A.應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈
B.應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20 ℃左右,變化不能太大
C.發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境
D.酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng),因此果酒制作時(shí)不需對所用器具消毒滅菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞內(nèi)淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因,它們的基本結(jié)構(gòu)單元依次是
A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA B. 蔗糖、氨基酸、DNA
C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 蔗糖、多肽、核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析:
(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]_______(填細(xì)胞器名稱)。
(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物(如細(xì)菌等),內(nèi)吞過程體現(xiàn)了⑤的_____性。
(3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]________中。
(4)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體擴(kuò)散到⑩中被利用,要穿過_____層生物膜。
(5)能對蛋白質(zhì)進(jìn)行運(yùn)輸和加工的細(xì)胞器是[ ]________ 和[ ]_______ ; 能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類的細(xì)胞器是[ ]__________。
(6)含有核酸并能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有_______________(填序號)
(7)若圖中B為洋蔥外表皮細(xì)胞,則將該細(xì)胞放入稍高于細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,將會出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酰膽堿在脊椎動物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能特異性的作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動作電位。當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。下圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。
請分析回答:
(1)圖甲所示的過程屬于_____________(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”),是___________免疫過程。
(2)圖甲中的物質(zhì)A是_____________,細(xì)胞①的名稱是_____________,細(xì)胞③通過__________過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。
(3)在圖甲的①-⑤細(xì)胞中,不能識別a-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號是_____________(填代號),物質(zhì)B與a-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是__________________________。
(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位是_____________。由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與_____________結(jié)合,阻礙興奮的傳遞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】碳、氫、氮三種元素在人體內(nèi)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中還不到1%,這一事實(shí)說明( )
A.生物界與非生物界的元素組成是不同的
B.生物界與非生物界具有差異性
C.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.生物界與非生物界有相似性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是外界條件(溫度和氧氣濃度)對植物呼吸作用相對速率影響的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用________;BC段說明溫度超過某一值后,隨著溫度升高,呼吸作用的相對速率________,原因是_____________________________________________。
(2)乙圖中曲線Ⅰ表示________呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸作用,那么DE段根內(nèi)積累的有害物質(zhì)可能是_____________________________________。
(3)乙圖中曲線Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲線Ⅱ所表示的呼吸類型中利用氧氣的場所是__________________________________ 。
(4)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率,圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時(shí),兩種呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為__________。此時(shí),CO2的產(chǎn)生場所是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(15分)如圖為細(xì)胞的某些化合物及其化學(xué)組成,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:
(1)甲所代表的物質(zhì)的名稱是_________,甲的特異性取決于____________;1所代表的物質(zhì)的名稱是_________,與2相比,細(xì)胞中的1特有的物質(zhì)是__________和________。
(2)乙所代表的物質(zhì)的名稱是_________,丙所代表的物質(zhì)的名稱是_________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫作__________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫作____________。
(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用外,還有_____________和_____________的作用。
(4)戊和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),戊是____________。
(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________和Pi。在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有___________和___________。
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