Question

假定將甲、乙兩個植物表皮細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液濃度均比細(xì)胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察，甲、乙兩細(xì)胞的變化是

A．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D．甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

 

Answer 1

【答案】

B

【解析】

試題分析：甲、乙兩個植物表皮細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液濃度均比細(xì)胞液的濃度高，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時發(fā)生之壁分離。由于蔗糖分子不能透過膜，甲細(xì)胞一直保持質(zhì)壁分離狀態(tài)；甘油分子可較快地透過膜，使得細(xì)胞液的濃度升高，細(xì)胞吸水，乙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。答案是B。

考點(diǎn)：本題考查植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。