A. | 對人和動物生殖器官的發(fā)育、生殖細胞形成有促進作用 | |
B. | 促進小腸對鈣和磷的吸收,參與血液中脂質的運輸 | |
C. | 主要作用是氧化功能 | |
D. | 是構成細胞膜的重要成分 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東營校級期末)如圖表示某種小鼠的進化過程,X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié).下列說法正確的是( )
A.小鼠性狀的改變一定引起該小鼠種群的進化
B.X表示基因突變和染色體變異,為進化提供原材料
C.Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進化的方向
D.Z表示地理隔離,阻斷了種群間基因的交流,導致新種產生
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞含同源染色體,可能處于有絲分裂前期 | |
B. | 該細胞在染色體復制時發(fā)生了基因突變,2號染色體上的A突變?yōu)閍或是a突變?yōu)锳 | |
C. | 該細胞如果是初級精母細胞,經減數(shù)分裂產生的四個精子有3種基因型 | |
D. | 該細胞如果是胚胎時期的細胞,發(fā)育成的個體其體細胞的基因型有3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親代表型/子代表型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親全為有耳垂 | 雙親中只有一方有耳垂 | 雙親全為無耳垂 | |
有耳垂 | 120 | 120 | 無 |
無耳垂 | 74 | 98 | 子代均為無耳垂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示果蠅為雌果蠅 | |
B. | 某個體的基因型是AaBb | |
C. | F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 這兩對等位基因之間符合自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交親本 | 含卡那霉素培養(yǎng)基中的實驗結果 |
突變體Y(♀)×野生型(♂) | 綠色:黃色=1:1 |
突變體Y(♂)×野生型(♀) | 黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制 | B. | 轉錄 | C. | 翻譯 | D. | 逆轉錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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