不穩(wěn)定的血紅蛋白病是由于血紅蛋白（Hb）遺傳缺陷引起的疾病，某個該病患者經(jīng)檢查是由于其血紅蛋白異常，其中一條多肽鏈上的組氨酸被精氨酸取代，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是（　　）
A、多肽鏈組成血紅蛋白時空間結構被破壞
B、轉運RNA上有一堿基發(fā)生改變
C、控制血紅蛋白合成的基因上有一堿基發(fā)生了改變
D、信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子發(fā)生了缺失
考點：基因突變的特征
專題：
分析：解答本題時注意根據(jù)題干提示分析，患者是由于蛋白質中的氨基酸替換引起的，故推測氨基酸替換是由于密碼子改變引起的，故發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是發(fā)生了基因突變．
解答： 解：A、該病是由于氨基酸替換的結果，并非空間結構被破壞造成，A錯誤；
B、轉運RNA上的堿基并未發(fā)生改變，B錯誤；
C、發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是發(fā)生了基因突變，由堿基對的替換引起，C正確；
D、信使RNA上翻譯成組氨酸的密碼子并未缺失，而是變成了精氨酸的密碼子，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了基因突變的種類及特征，考查了學生的理解能力和綜合運用知識的能力，試題難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用．
某興趣小組為了探究生長素和乙烯的濃度對黃化豌豆幼苗切段生長的影響，做了如下實驗：適宜的溫度條件下，在不同濃度生長素的培養(yǎng)液和蒸餾水中，各放入
 
黃化豌豆幼苗切段，各加入少量適宜濃度的蔗糖溶液作為能源．結果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，黃化豌豆幼苗切段的生長所受的抑制也越強．請回答：
（1）完成實驗，請在上述試驗中的
 
處，添加合適的內容．
（2）實驗材料選擇幼苗切段，而不采用帶芽的完整幼苗，主要原因是：
 
．
（3）豌豆幼苗黃化是由于體內細胞缺乏
 
（結構）所致；生長素在該切段運輸（運輸方向）的特點是
 
；該實驗通過
 
反應不同濃度生長素的培養(yǎng)液對黃化豌豆幼苗切段生長的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對兩只小兔作以下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素．一段時間后，兩只兔子的生長情況是（　　）
A、甲兔生長發(fā)育正常，乙兔生長發(fā)育停止
B、甲兔生長發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢
C、甲兔生長發(fā)育停滯，乙兔食欲旺盛，但身體消瘦
D、甲兔生長發(fā)育停滯，乙兔行動遲緩，食欲不振

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，根據(jù)圖示生理過程，回答正確的是（　�。�
A、該圖表示的生理過程是轉錄
B、在人體細胞中該過程發(fā)生在細胞核中
C、圖中3和6分別代表胞嘧啶核糖核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸
D、如B鏈中A：T：G：C=1：3：2：1，則該過程結束后，1、2、3所在的子鏈A：T：G：C=1：3：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器的描述，正確的是（　�。�
A、內質網(wǎng)與蛋白質、脂質、核酸的合成有關
B、分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快
C、受抗原刺激后的B細胞細胞周期變短，核糖體活動加強
D、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉移到線粒體中徹底氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)中有高大的喬木、低矮的灌木和底層的草本植物，空間分布錯落有致，這體現(xiàn)了（　　）
A、種群的垂直結構
B、種群的水平結構
C、群落的垂直結構
D、群落的水平結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞呼吸的敘述中，錯誤的是（　　）
A、蛔蟲進行無氧呼吸
B、哺乳動物成熟的紅細胞能進行有氧和無氧呼吸
C、長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D、馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸能產(chǎn)生乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007年5月下旬，太湖無錫水域發(fā)生嚴重水華現(xiàn)象，水體發(fā)綠發(fā)臭，對漁業(yè)生產(chǎn)和居民生活用水構成嚴重威脅．6月18日，引起無錫自來水污染的太湖藍藻再次涌向自來水取水口．下列關于此次生態(tài)災難的說法不正確的是（　　）
A、造成此次生態(tài)災難的主要原因是外來物種入侵
B、此次事件將對該水域的生物多樣性造成嚴重破壞
C、從生態(tài)學角度分析，是水體富營養(yǎng)化導致藻類大量繁殖
D、在湖水中投放以藻類為食的動物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米屬于C4植物，小麥屬于C3植物．請回答下列問題：
（1）利用玉米和小麥葉片分別制作葉脈橫切的臨時裝片，放在顯微鏡下觀察．如果觀察到微管束周圍兩圈細胞呈“花環(huán)狀”排列的物象，則判斷其屬于
 
葉片的結構特征；此種植物維管束鞘細胞的葉綠體具有的結構特點是
 
．
（2）如圖為玉米和小麥在正�？諝�、適宜溫度、適宜濕度等條件下的凈光合速率曲線．據(jù)此推斷：
①曲線主要反映了玉米和小麥的光合作用過程中，在固定
 
能力方面存在差異．當光照充足時
 
植物光合作用效率更高．
②如果采用“CO2施肥”的措施，則增產(chǎn)效果更好的應該是
 
．
③在控制條件下，如果給玉米葉片“飼養(yǎng)”14CO2，隨后檢測葉綠體中的C3、C4化合物，則首先測出具有放射形的應該是
 
化合物；如果用小麥做實驗材料檢測葉綠體中的C3、C5化合物，則首先測出具有放射形的應該是
 
化合物．
④當光照強度在曲線與橫軸的交點a處時，葉片細胞呼吸作用釋放的CO2
 
（能/不能）在周圍環(huán)境中測出，植物體表現(xiàn)為
 
生長．
⑤如果環(huán)境高溫、干燥，葉片的細胞會
 
過多．此時葉表皮上的氣孔開度（氣孔張開實際面積/最大面積）的相應變化應該是
 
，則CO2供應量會
 
，導致光合速率
 
．這時光合作用強度變化更明顯的是
 
（玉米/小麥）．

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