將玉米種植置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖回答下列問題．
（1）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成
 
，再通過
 
作用為種子萌發(fā)提供能量．
（2）萌發(fā)過程中在
 
 小時之間種子的呼吸速率最大，在該事件段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為
 
 mg．
（3）萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為
 
 mg?粒?d-1．
（4）若保持實驗條件不變，120小時候，萌發(fā)種子的干重變化趨勢是
 
，原因是
 
．
考點：細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用
專題：
分析：玉米屬于單子葉植物，種子是由種皮、胚乳、胚三部分組成．胚將通過分裂分化形成根芽莖等器官，而胚乳在其過程中提供營養(yǎng)物質(zhì)．并且此時種子在萌發(fā)過程中不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，因此種子的有機物總量在減少，而種類會有所增加．
解答： 解：（1）淀粉被水解產(chǎn)物葡萄糖，通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量．在種子萌發(fā)過程中，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)被胚細胞吸收后，一部分轉(zhuǎn)化為胚發(fā)育成幼苗的組成物質(zhì)，一部分用于呼吸作用，為生命活動提供能量．
（2）由此，通過對圖中“萌發(fā)種子直接烘干稱重”那條曲線上各時間段的數(shù)據(jù)進行處理，可依次計算出：0-24小時為15.4mg；24-48小時為0.6mg；48-72小時為1.1mg；在72-96小時為204.2-177.7=26.5mg，因此萌發(fā)過程中在72-96小時之間種子的呼吸速率最大．
（3）結(jié)合呼吸作用所消耗的有機物量=胚乳減少的干重量-轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，計算出：72-96小時轉(zhuǎn)化為43.6-26.5=17.1mg，96-120小時為27-5=22mg，最大轉(zhuǎn)化速率為22mg?粒?d-1．
（4）由于已告訴實驗條件保持不變，長出的幼葉不能進行光合作用，隨著胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗，將導致幼苗不能獲得足夠的營養(yǎng)物質(zhì)而死亡．
故答案為：
（1）葡萄糖   呼吸（或生物氧化）   
（2）72-96    26.5
（3）22【（118.1-91.1）-（177.7-172.7）】
（4）下降   幼苗呼吸作用消耗有機物，且不能進行光合作用
點評：本題考查了細胞呼吸的相關知識，意在考查考生的識圖分析能力，難度較大，解題的關鍵是明白呼吸作用所消耗的有機物量=胚乳減少的干重量-轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，在寧夏兩名新生兒和福建一名老年患者身上共發(fā)現(xiàn)3株攜帶NDM-1耐藥基因的細菌（簡稱超級細菌）．專家稱，抗生素的濫用無疑是使細菌產(chǎn)生耐藥性的罪魁禍首，也是超級細菌滋生的溫床．下列關于超級細菌的說法錯誤的是（　　）
A、細菌耐藥性變異的來源屬于基因突變
B、細菌耐藥性的形成是抗生素對細菌進行定向選擇的結(jié)果
C、菌群中耐藥性基因頻率增加說明其進化了
D、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況．
（1）圖中曲線
 
說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕．當曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采取
 
保護的措施．圖中陰影部分可能引起該種群的
 
發(fā)生改變，進而導致物種進化．
（2）若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當其數(shù)量下降，且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會
 
．處于該營養(yǎng)級物種的種間關系是
 
．
（3）若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能．
（4）人類對野生動物棲息地的過度利用也會導致出現(xiàn)圖中的三種情況．16世紀以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長，因此需控制“J”型增長方程式中
 
參數(shù)，以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展．

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科目：高中生物 來源： 題型：

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物．利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關問題：
（1）假設野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有
 
種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為
 
，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為
 
．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株，推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是
 
，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為
 
．
（3）從青蒿中分離了cyp基因（題31圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成．
①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=
2
3
，則其互補鏈中（G+T）/（A+C）=
 
．
②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達CYP酶，則改造后的cyp基因編碼區(qū)無
 
（填字母）．
③若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是
 
（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某農(nóng)場飼養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色．已知毛色受一對基因A、a控制．某牧民讓兩只白色羊交配，后代中出現(xiàn)一只黑色小羊．請回答：
（1）該遺傳中，
 
色為顯性．
（2）現(xiàn)有一只白色公羊不知是純合子還是雜合子，第一方案是讓它與某種母羊多次交配，根據(jù)后代情況來判斷，如果條件不允許也可求其次采用第二種方案．請按要求填寫①④的基因型、②③⑤⑥中的表現(xiàn)型及比例．

第一方案：
①
 
；②
 
；③
 
；
第二方案：
④
 
；⑤
 
；⑥
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在若降解苯酚的微生物．某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，所以人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品，請回答下列問題：

（1）②中培養(yǎng)菌株的選擇培養(yǎng)基中應加
 
作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基
 
（A．影響；B．不影響）細菌的數(shù)量，如果要測定②中活細菌數(shù)量，常采用
 
法．
（2）④為對照、微生物在④中不生長、在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于
 
；使用
 
法可以在⑥上獲得單菌落．采用固體平板培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)？
 

（3）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大��？
 

（4）實驗過程中如何防止其它微生物的污染？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

造成人類遺傳病的原因有多種．在不考慮基因突變的情況下，回答下列問題：
（1）21三體綜合征一般是由于第21號染色體
 
異常造成的．A和a是位于第21號染色體上的一對等位基因，某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa，據(jù)此可推斷，該患者染色體異常是其
 
的原始生殖細胞減數(shù)分裂異常造成的．
（2）貓叫綜合征是第5號同源染色體中的l條發(fā)生部分缺失造成的遺傳病．某對表現(xiàn)型正常的夫婦（丈夫的基因型為BB，妻子的基因型為bb）生出了一個患有貓叫綜合征的孩子，若這個孩子表現(xiàn)出基因b的性狀，則其發(fā)生部分缺失的染色體來自于
 
（填“父親”或“母親”）．
（3）原發(fā)性高血壓屬于
 
基因遺傳病，這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響，在人群中發(fā)病率較高．
（4）就血友病和鐮刀型細胞貧血癥來說，如果父母表現(xiàn)型均正常，則女兒有可能患
 
，不可能患
 
．這兩種病的遺傳方式都屬于單基因
 
遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：

家兔毛的顏色，灰（W）對白呈顯性，毛的長度，短毛（L）對長毛呈顯性，控制這兩對性狀的基因不連鎖．現(xiàn)將長毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交，獲得子二代（F2），請回答：
（l）F2中出現(xiàn)純合體的幾率為
 

（2）F2中純合體類型最多有
 
種．
（3）用F2中的一只短毛灰兔作親本與長毛白兔雜交，假定該雜交產(chǎn)生的20只兔子中出現(xiàn)短毛灰兔和長毛灰兔各10只，或20只子兔全為短毛灰兔，則可以認為該親本短毛灰兔的基因型是
 
或
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、突觸前膜與后膜之間有間隙
B、興奮的電信號轉(zhuǎn)為成化學信號，再轉(zhuǎn)變成電信號
C、興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

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