【題目】【滾動考查細胞中的元素和化合物】關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A.氧在細胞的各種化合物中所含原子數(shù)最多

B.C、H、O、N、P是ATP、線粒體膜共有的化學(xué)元素

C.細胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等

D.脂肪和性激素都屬于脂質(zhì),具有生命活動調(diào)節(jié)功能

【答案】B

【解析】氧在細胞的各種化合物中含量最多,各種化合物中所含原子數(shù)最多的是氫,A錯誤;ATP組成元素是C、H、O、N、P,線粒體膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,因此其組成元素有C、H、O、N、P,B正確;細胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì),核酸是遺傳物質(zhì),不是能源物質(zhì),C錯誤;脂肪和性激素都屬于脂質(zhì),但脂肪不具有調(diào)節(jié)功能,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線.下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是(

A.AB段光合強度隨光照強度增強而逐漸上升
B.B點光照最強,過了B點光合作用強度就開始下降
C.DE段光合強度隨光照強度減弱而下降
D.BC段光合強度下降是因為部分氣孔關(guān)閉,CO2供給不足所致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同室溫條件下對皮膚及口腔溫度的影響,某人在能迅速改變溫度的房間內(nèi)做了相關(guān)的實驗測量。測量結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是( )

A. 從圖中可以看出,口腔溫度基本不變,能保證酶催化所需要的適宜溫度

B. 在50~90min,皮膚溫度下降的原因是室溫降低,皮膚散熱增加

C. 第90min時,為了減少熱量散失,所以皮膚不再散熱

D. 整個體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是

A內(nèi)環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境

B內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由多個系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的

C細胞生物也通過內(nèi)環(huán)境與外進行物質(zhì)交換

D內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示四個生物的體細胞,下列有關(guān)描述正確的是

A. 圖中是單倍體的細胞有三個

B. 圖中的D一定是單倍體的體細胞

C. 每個染色體組中含有三條染色體的是AB、D

D. B相對應(yīng)的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 ( )

A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個,N原子q個,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸.分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為( )

A. p﹣q B. q﹣p C. p﹣q+1 D. q﹣p+1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體各種組織細胞之間以及細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。圖1表示人體組織細胞的相關(guān)生理活動,圖2是關(guān)于溶酶體b一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器發(fā)生過程和消化功能的示意圖。請據(jù)圖回答:

1圖1甲、乙兩種細胞中與能量代謝有關(guān)的細胞器是 ,細胞中有雙層膜的非細胞器結(jié)構(gòu)是 ;與甲乙細胞相比,藍藻細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于

2在圖1甲細胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運輸,這種研究方法叫做 。圖2中的蛋白質(zhì)類水解酶,從合成開始到進入g,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

3甲細胞的分泌物經(jīng)體液傳送到靶細胞時,乙細胞膜上的受體結(jié)合,引起乙細胞生理活動發(fā)生變化,則甲→①→乙過程體現(xiàn)了細胞膜 的功能。

4f表示b與e正在融合,融合過程反映了生物膜具有 特點。

5 膜、核膜和細胞膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。我們可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中各細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也有分工。下列有關(guān)細胞器的敘述,不正確的是

A.洋蔥根尖分生區(qū)細胞內(nèi)的中心體能進行復(fù)制

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成,也能形成囊泡來運輸?shù)鞍踪|(zhì)

C.人體細胞生命活動所需的ATP主要來自線粒體

D.構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案