【題目】如圖為夏季晴天某植物葉片中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線.下列對(duì)這一曲線變化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.AB段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升
B.B點(diǎn)光照最強(qiáng),過(guò)了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開(kāi)始下降
C.DE段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降
D.BC段光合強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,CO2供給不足所致
【答案】B
【解析】解:A、AB段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升,A正確;
B、B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度開(kāi)始下降的原因是部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,B錯(cuò)誤;
C、DE段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降,C正確;
D、BC段光合強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,CO2供給不足所致,D正確.
故選:B.
影響光合作用的環(huán)境因素主要包括:1、光照強(qiáng)度在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng),但光照增強(qiáng)到一定程度時(shí),光合作用強(qiáng)度就不再增加.2、CO2 CO2是植物進(jìn)行光合作用的原料,只有當(dāng)環(huán)境中的CO2達(dá)到一定濃度時(shí),植物才能進(jìn)行光合作用.3、溫度溫度可以通過(guò)影響暗反應(yīng)的酶促反應(yīng)來(lái)影響光合作用,在一定范圍內(nèi)隨溫度的提高,光合作用加強(qiáng),溫度過(guò)高時(shí)也會(huì)影響酶的活性,使光合作用強(qiáng)度減弱.4、水分水既是光合作用的原料,又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì).水分還能影響氣孔的開(kāi)閉,間接影響CO2進(jìn)入植物體內(nèi),如夏季的“午休”現(xiàn)象.5、礦質(zhì)元素如Mg是葉綠素的組成成分,N是光合酶的組成成分,P是ATP分子的組成成分等等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA分子和基因的敘述,不正確的是
A.磷酸和脫氧核糖交替連接排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B.DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因
C.雙鏈DNA分子中,若一條鏈上A+T/G+C=b,則另一條鏈上A+T/G+C=b
D.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述正確的是
A. 核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物
B. 真核生物中,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA ,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C. 病毒由于沒(méi)有細(xì)胞核,所以沒(méi)有核酸
D. 可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色,觀察DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成高粱和HIV體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類(lèi)分別是
A.8、5;8、5
B.8、5;4、4
C.4、4;4、4
D.4、5;4、5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a'、b'兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a'胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b'組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. c組尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,而d組尖端不能
B. a'胚芽尖端能合成生長(zhǎng)素,而b'組尖端不能
C. a'胚芽尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,而b'組尖端的生長(zhǎng)素不能
D. c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,而d組尖端的生長(zhǎng)素不能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:
(1)圖中物質(zhì)b和g分別是 .
(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的 , 提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的 .
(3)過(guò)程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所是 .
(4)上述Ⅰ~Ⅴ過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 , 必須有氧氣參與進(jìn)行的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳咨詢(xún)能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢(xún)程序的是
A.病情診斷 B.遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算
C.提出防治措施 D.晚婚晚育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【滾動(dòng)考查細(xì)胞中的元素和化合物】關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A.氧在細(xì)胞的各種化合物中所含原子數(shù)最多
B.C、H、O、N、P是ATP、線粒體膜共有的化學(xué)元素
C.細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等
D.脂肪和性激素都屬于脂質(zhì),具有生命活動(dòng)調(diào)節(jié)功能
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