A、第一次過濾后,核物質(zhì)存在于濾出的固體物中 |
B、第二次過濾時使用多層紗布,DNA存在于紗布上的黏稠物中 |
C、第三次過濾時同樣使用多層紗布,DNA存在于紗布上的黏稠物中 |
D、第三次過濾后,DNA存在于濾液中,可進(jìn)一步除去非DNA物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成 |
B、脫落酸促進(jìn)水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是蠟熟期 |
C、脫落酸濃度越高有機物含量越高 |
D、生長素和脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣 | B、二氧化碳 |
C、氮氣 | D、一氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖 |
B、磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P |
C、酶都是由氨基酸組成的 |
D、細(xì)胞內(nèi)的水是良好的溶劑和生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗中,不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照實驗 |
B、溫特在證明胚芽鞘的彎曲生長確實是由生長素引起的實驗中未設(shè)置對照實驗 |
C、初步學(xué)習(xí)“調(diào)查人群中的遺傳病”時,宜選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查 |
D、記名計算法適于調(diào)查個體較大、種群數(shù)量有限的動物類群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8只,
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B、4-5只,
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C、5只,
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D、4只,
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,可作用于胰島細(xì)胞 |
B、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),可作用于肌肉和某些腺體 |
C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素,可作用于垂體和下丘腦 |
D、燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素,可作用于胚芽鞘尖端下部細(xì)胞 |
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