A、①②③⑤ | B、①②⑤⑥ |
C、①②③⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示表明原核細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行 |
B、圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈 |
C、圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U |
D、圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
18 2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直接為各項生命活動提供能量 |
B、組成各種生物膜的支架 |
C、在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運氨基酸 |
D、使血糖濃度降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞的膜面積大,凹陷形成了真核生物膜系統(tǒng) |
B、線粒體內(nèi)無染色體,DNA呈環(huán)狀 |
C、線粒體內(nèi)有核糖體,可以進行部分蛋白質(zhì)的合成 |
D、原核細胞A演變成真核細胞C的細胞器后,該細胞器可進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對感染小鼠體內(nèi)的病毒量進行測定 |
B、研究效應(yīng)T細胞的免疫效應(yīng) |
C、檢測病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 |
D、分析漿細胞產(chǎn)生抗體的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都只存在于真核細胞中 |
B、都具有C、H、O、N、P等化學元素 |
C、都與遺傳信息的傳遞無關(guān) |
D、都能攜帶遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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