如圖為某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請回答以下問題：

（1）若圖1中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細胞是（ ）

A．體細胞 B．初級卵母細胞

C．初級精母細胞 D．次級精母細胞

（2）該生物體細胞中染色體數(shù)最多有________條。圖II細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖III中的________表示。

（3）下圖為動植物細胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂。下圖中表示動物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是________ （填序號）。

（4）請在下邊坐標系中繪出一個細胞周期內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線圖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示光合作用過程，a、b、c表示物質(zhì)，甲、乙表示場所，下列有關(guān)分析錯誤的是

A．物質(zhì)b可能是ADP和Pi

B．物質(zhì)c直接被還原生成（CH2O）和C5

C．甲中色素不溶于水，只溶于有機溶劑

D．乙中生理過程在有光、無光條件下都可進行

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義高三上學期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，因此獲得了2015年諾貝爾生理學獎。為獲得青蒿素高產(chǎn)植株，科學家做了大量實驗。已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形，由一對等位基因A、a控制；莖的顏色有青色、紅色和紫色，由兩對等位基因B、b和C、c控制；這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。研究表明，相同種植條件下，黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株高于紅色植株、紅色植株高于青色植株。請回答下列相關(guān)問題：

（1）孟德爾運用假說—— 法，歸納得出了遺傳學兩大定律，為雜交實驗提供了理論基礎(chǔ)。

（2）若將一青桿植株和一紅桿植株雜交，F(xiàn)1全為青桿，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中青桿124株，紅桿31株，紫桿10株，則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是 、_ _ ，F(xiàn)2青桿植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占 。

（3）若上述F1各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株，則單株青蒿素產(chǎn)量最高的植株表現(xiàn)型是 。為了確定F2該表現(xiàn)型的植株中是否存在不能穩(wěn)定遺傳的的個體，最簡單的方法是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結(jié)果繪制出如圖所示的曲線圖。有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．實驗過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長型，后是穩(wěn)定型，最后變?yōu)樗ネ诵?/p>

B．種群數(shù)量在b點增長最快

C．每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

D．本實驗中不存在對照

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶的是（ ）

A．DNA聚合酶 B．煙草花葉病毒

C．ATP D．B淋巴細胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚（簡稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1交配結(jié)果如下表所示。

取樣地點

F1取樣總數(shù)/條

F1性狀的分離情況

黑鯉

紅鯉

黑鯉：紅鯉

1號池

1699

1592

107

14．88:1

2號池

1546

1450

96

15．10:1

據(jù)此分析，若用F1（黑鯉）與紅鯉測交，子代中不同性狀的數(shù)量比是（ ）

A．1：1：1：1 B．3：l C．1：1 D．以上答案都不對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江重點中學高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項作為鑒定生物組織中可溶性還原糖的理想材料是

A．韭菜 B．鳶尾 C．菠菜 D．梨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物探究小組對一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行以下實驗，請分析回答：

從該湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于6對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，將它們分別置于6種光照強度下（以字母A-E表示）24h后，實測獲得6對玻璃瓶內(nèi)溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：

光照強度（klx）

0

A

B

C

D

E

白瓶溶解氧（mg/L）

6

12

18

24

30

30

黑瓶溶解氧（mg/L）

6

6

6

6

6

6

（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為6mg/L的原因是 ；

（2）當某水層光照強度為C時，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為 mg/（L·24h）；光照強度至少為 klx（以字母表示），且溫度也適宜時，再增加光照強度，瓶中的溶解氧的含量也不會增加，此時限制光合作用的主要因素是 ；

（3）若將在A光照下一段時間的白瓶移置D光照，該瓶內(nèi)植物細胞中的 C3和C5的含量變化為： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）

①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞

②細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞

③細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞

④環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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