【題目】在制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種生物的生長,但乳酸積累到一定程度時,又會抑制乳酸菌自身的增殖。這些現(xiàn)象中包括的生態(tài)因素有

A競爭和種內(nèi)斗爭

B種內(nèi)互助、競爭和種內(nèi)斗爭

C競爭和種內(nèi)互助

D種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭

【答案】B

【解析】乳酸菌產(chǎn)生乳酸抑制異種微生物生長首先取決于乳酸菌之間種內(nèi)互助;其次是乳酸菌與異種微生物之間是種間斗爭即競爭;當乳酸積累到一定程度抑制本身繁殖,是屬于同種生物之間的種內(nèi)斗爭,所以選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列敘述錯誤的是(

A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低
B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D.畫濾液線時,濾液在點樣線上連續(xù)畫3次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,得到無子番茄,其果實細胞中的染色體數(shù)目為

A與卵細胞染色體數(shù)目一樣

B與受精極核染色體數(shù)目一樣

C比受精卵染色體數(shù)目多一倍

D與體細胞染色體數(shù)目一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位遺傳因子A和a控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代F1既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設計了兩組純種豌豆雜交的實驗,如圖乙所示根據(jù)圖示分析,下列說法錯誤的是

A由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

B圖甲P中黃果的遺傳因子組成是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是53

C由圖乙可知花的頂生由顯性遺傳因子控制

D圖乙豌豆莖的高度由細胞核遺傳因子控制,子一代所有個體的遺傳因子組成相同,該實驗中親代的腋生花都需作去雄處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“種群增長”的坐標曲線圖.請據(jù)回答下列有關(guān)問題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢.這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物的特性.
(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線
(3)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當種群數(shù)量達到點后,增長速率為0.
(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在點后進行,原因是
(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二次免疫中能直接產(chǎn)生大量抗體的細胞是(  )

A. 吞噬細胞 B. 記憶細胞

C. B淋巴細胞 D. 漿細胞(效應B細胞)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的關(guān)系,其中線段XY=YZ,則(

A.在氧濃度為a時,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B.該綠色植物的異化作用為兼氧型
C.在氧濃度為a時,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
D.氧氣濃度高于b單純進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性,這對等位基因位于X染色體上,圖中表示一只紅眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配生出一只白眼雄果蠅的過程.請據(jù)圖回答:

(1)寫中A,B,E的名稱.
(2)若精子C與卵細胞F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型為 , 表現(xiàn)型為
(3)若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配,則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為 , 出現(xiàn)雌性白眼果蠅的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A. 皮膚冷覺感受器興奮,會引起皮下毛細血管舒張

B. 體溫升高都是由于細胞代謝產(chǎn)熱增加引起的

C. 人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能

D. 參與寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的激素只有甲狀腺激素

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