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科目： 來源： 題型：

下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是（　　）
A、花粉B、血小板
C、木纖維D、甲狀腺激素

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、制備純凈細(xì)胞膜時，可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
B、活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體
C、當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
D、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸效率時發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)運輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān)

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科目： 來源： 題型：

下列各種物質(zhì)在活細(xì)胞中的含量從少到多的正確順序是（　�。�
A、核酸、無機鹽、蛋白質(zhì)、水
B、無機鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水
C、蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸
D、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽、核酸

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科目： 來源： 題型：

薺菜根細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A、葉綠體B、線粒體
C、葉綠體D、葉綠體和線粒體

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科目： 來源： 題型：

用某種酶處理轉(zhuǎn)化因子后，R型細(xì)菌不再轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，這種酶是（　�。�
A、蛋白酶B、分解多糖莢膜的酶
C、DNA酶D、纖維素酶

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科目： 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動方向，其中代表分解者的是（　�。�
A、①B、②C、③D、⑤

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科目： 來源： 題型：

下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、血漿中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多
B、人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C、當(dāng)攝入食物過咸時將引起抗利尿激素的分泌量減少
D、胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于胚胎發(fā)育的說法中，正確的是（　�。�
A、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
B、原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C、囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)
D、桑椹胚開始進(jìn)行孵化

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)動物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝，在于它能協(xié)助酶起催化作用有關(guān)
B、激素分泌后通過體液將信息傳遞到靶細(xì)胞的過程中與ATP供能無關(guān)
C、不同的激素其作用的靶細(xì)胞不同與靶細(xì)胞所含的受體蛋白不同有關(guān)
D、激素的合成與基因有關(guān)，原因是激素的合成要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸
B、冬季，人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
C、底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比
D、酶通過提供能量或降低活化能來提高反應(yīng)速率

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同步練習(xí)冊答案