相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)變異與育種的敘述中,正確的是( 。
A、DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變
B、某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生
C、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株
D、發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代

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科目: 來源: 題型:

如圖為人工種子,下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A、人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
B、胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構(gòu)成
C、同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D、胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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科目: 來源: 題型:

諾貝爾獎獲得者加拿大科學(xué)家斯坦曼進行了下面的研究:首先從患者血液中提取樹突狀細胞.然后讓它們直接接觸來自患者腫瘤的特異性蛋白或遺傳物質(zhì),進一步培養(yǎng)使它們發(fā)育為成熟的樹突狀細胞,然后將這些成熟的樹突狀細胞注回機體,注回機體的這些成熟的樹突狀細胞能激活機體的免疫反應(yīng).攻擊腫瘤細胞(如圖所示).下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、樹突狀細胞可能起源于造血干細胞
B、樹突狀細胞具有攝取、處理及傳遞抗原的能力
C、體外培養(yǎng)樹突狀細胞的培養(yǎng)液與體外培養(yǎng)植物細胞的培養(yǎng)液,成分大致相同
D、能攻擊腫瘤細胞的是機體內(nèi)的漿細胞

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信息傳遞對生物非常重要.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法,錯誤的是( 。
A、蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物,躲避敵害
B、菊花接受短日照的刺激使得菊花能夠適時開放,有利于種群的繁衍
C、捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來自于生物

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下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、細胞分化是多細胞生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)
B、細胞的自然更新和被病原體感染的細胞的清除都能夠由細胞凋亡完成
C、核糖體在細胞分化過程中起著關(guān)鍵性作用
D、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳

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下列關(guān)于現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用的敘述中,錯誤的是(  )
A、利用PCR擴增目的基因時,需利用TaqDNA聚合酶
B、通過植物組織培養(yǎng)獲取細胞產(chǎn)物的過程中,需對培養(yǎng)基進行滅菌處理
C、在胚胎分割移植前,可用分割針取滋養(yǎng)層細胞鑒定性別
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了廢棄物中的能量,從而大大提高了能量的傳遞效率

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現(xiàn)存的馬科動物有7個物種,其中有3種驢和4種馬,它們廣泛分布于歐亞大陸和非洲大陸,我國的普氏野馬是其中一種.下面的敘述正確的是( 。
A、馬科動物有共同的祖先,它們的染色體組是相同的
B、任何一個物種都不是單獨進化的,因此馬科動物是共同進化的
C、普氏野馬和藏野驢雜交,由于基因重組后代是可育的
D、馬科動物每年都會換毛一次,這一習(xí)性是由遺傳物質(zhì)決定的

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科目: 來源: 題型:

如圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗,該實驗研究的目的是探究(  )
A、胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的物質(zhì)含量是否較多
B、胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲
C、胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性,是否取決于尖端存在
D、生長素是否會受到強光的破壞

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細胞中的很多生理過程在細胞器中完成.下列關(guān)于細胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( 。
A、葉綠體和線粒體均通過內(nèi)膜折疊成嵴擴大生物膜面積
B、中心體可見于某些植物細胞,與細胞的有絲分裂有關(guān)
C、胰島素的加工和運輸過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器參與
D、溶酶體中含有大量的呼吸酶,所以可以消化多種衰老的細胞器

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下列關(guān)于細胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述,正確的是( 。
A、組成質(zhì)粒的元素是C、H、O、N
B、神經(jīng)遞質(zhì)和生長激素都屬于分泌蛋白
C、ATP中含有核糖,有些酶也含有核糖
D、酶的催化作用都需要ATP提供能量

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