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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

B.細(xì)胞膜與線粒體內(nèi)膜、核膜均屬于生物膜系統(tǒng)

C.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人的染色體是46條,在以下細(xì)胞中,可能找到兩個(gè)X染色體的是(

①精原細(xì)胞 ②卵原細(xì)胞 ③初級(jí)精母細(xì)胞 ④初級(jí)卵母細(xì)胞 ⑤次級(jí)精母細(xì)胞 ⑥次級(jí)卵母細(xì)胞

A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥

C.②④⑥D.①②③④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一些傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作常利用天然菌

B.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

C.制作腐乳利用了毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶

D.制作果醋利用了醋酸菌的無(wú)氧發(fā)酵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,一般無(wú)需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(

A.利用月季花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.利用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得正常純合植株

C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株

D.利用細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)”雜種植株

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法符合達(dá)爾文進(jìn)化理論的是(

A.啄木鳥(niǎo)的舌是由于要鉤取樹(shù)洞里的蟲(chóng),反復(fù)伸長(zhǎng)而變長(zhǎng)的

B.洞中生活的盲鼠是因長(zhǎng)期不用眼睛而漸漸失去視覺(jué)

C.蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化

D.狼和鹿能迅速奔跑,是因長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于人類(lèi)遺傳病的是(

A.白化病B.21三體綜合征C.流行性感冒D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物技術(shù)成果說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是(

A.用花粉培育單倍體植株

B.通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇

C.用培養(yǎng)的人細(xì)胞構(gòu)建人造皮膚

D.通過(guò)核移植、胚胎移植培育克隆羊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新導(dǎo)入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),再通過(guò)發(fā)酵工程就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.轉(zhuǎn)錄生長(zhǎng)激素基因需要RNA聚合酶

B.大腸桿菌內(nèi)為生長(zhǎng)激素合成提供能量的是線粒體

C.大腸桿菌能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異屬于基因重組

D.大腸桿菌質(zhì)粒的標(biāo)記基因中腺嘌呤和胸腺嘧啶含量相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(

A.煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼合成與核糖體有關(guān)

B.組成人體的氨基酸約有20種,絕大多數(shù)都不能在人體內(nèi)合成

C.胰島素、抗體和血紅蛋白組成元素完全相同

D.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電視劇《活色生香》向我們充分展示了的魅力。低級(jí)酯類(lèi)化合物是具有芳香氣味的液體,下列說(shuō)法中,利用了酯的某種化學(xué)性質(zhì)的是

A.用酒精可以提取某些花香中的酯類(lèi)香精,制成香水

B.炒菜時(shí)加一些料酒和食醋,使菜更香

C.用熱的純堿液洗滌碗筷去油膩比冷水效果好

D.各種水果有不同的香味,是因?yàn)楹胁煌孽?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案