【題目】如圖,在菱形 中,.

(1)若的中點(diǎn),則 ______

(2)點(diǎn)在線段上運(yùn)動,則||的最小值為___________

【答案】0,

【解析】

(1)菱形ABCD中,∠B,AB=4,PBC的中點(diǎn),可判斷APBP可求

(2)可設(shè)BPxMAB中點(diǎn),結(jié)合向量加法的平行四邊形法則可知||=2||,然后結(jié)合余弦定理及二次函數(shù)的性質(zhì)可求.

(1)菱形ABCD中,∠BAB=4,PBC的中點(diǎn),

BP=2,AP=2,

AP2+BP2AB2,即APBP

0

(2)∵點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動,

可設(shè)BPx,MAB中點(diǎn)

則||=2||

BPM中,PM2x2-2x+4,

∵0≤x≤4,

當(dāng)x=1時(shí),PM有最小值,即||=2||的最小值為

故答案為:0,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列推理不屬于合情推理的是( )

A. 由銅、鐵、鋁、金、銀等金屬能導(dǎo)電,得出一切金屬都能導(dǎo)電.

B. 半徑為的圓面積,則單位圓面積為.

C. 由平面三角形的性質(zhì)推測空間三棱錐的性質(zhì).

D. 猜想數(shù)列2,4,8,…的通項(xiàng)公式為. .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論上的單調(diào)性;

(2)令,當(dāng)時(shí),證明:對,使.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方體中,如果動點(diǎn)在線段上,動點(diǎn)在正方體的四條邊上,那么,對于任何一條直線,在平面上,總存在相應(yīng)的一條直線,使得該直線與直線

A.平行B.異面C.相交D.垂直

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線的方程為,過作動直線交拋物線于兩點(diǎn),設(shè)線段的中點(diǎn)為.

1)若重合,求直線的方程;

2)求直線的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐PABC中,PA3,PBPCABAC2,BC

1)求二面角BAPC大小的余弦值;

2)求點(diǎn)P到底面ABC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在圓錐中,上的動點(diǎn),的直徑,的兩個(gè)三等分點(diǎn),,記二面角,的平面角分別為,,若,則的最大值是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會為了解高二年級600名學(xué)生課余時(shí)間參加中華傳統(tǒng)文化活動的情況(每名學(xué)生最多參加7場).隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將數(shù)據(jù)分組整理后,列表如下:

參加場數(shù)

0

1

2

3

4

5

6

7

占調(diào)查人數(shù)的百分比

8%

10%

20%

26%

18%

m%

4%

2%

則以下四個(gè)結(jié)論中正確的是( )

A.表中m的數(shù)值為10

B.估計(jì)該年級參加中華傳統(tǒng)文化活動場數(shù)不高于2場的學(xué)生約為108人

C.估計(jì)該年級參加中華傳統(tǒng)文化活動場數(shù)不低于4場的學(xué)生約為216人

D.若采用系統(tǒng)抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,從該校高二600名學(xué)生中抽取容量為30的樣本,則分段間隔為15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知動圓過定點(diǎn),且和直線相切,動圓圓心形成的軌跡是曲線,過點(diǎn)的直線與曲線交于兩個(gè)不同的點(diǎn).

(1)求曲線的方程;

(2)在曲線上是否存在定點(diǎn),使得以為直徑的圓恒過點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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