在(
x
2
-
1
x
6的展開式中,求:
(1)第5項的系數(shù);  
(2)常數(shù)項.
考點:二項式系數(shù)的性質(zhì)
專題:二項式定理
分析:(1)直接利用二項式定理求出第5項的系數(shù);  
(2)通過二項式定理的通項公式,x的冪指數(shù)為0,即可得到常數(shù)項.
解答: 解:(1)(
x
2
-
1
x
6的展開式中第5項的系數(shù)為:
C
4
6
(
1
2
)2(-1)4
=
15
4
;  
(2)(
x
2
-
1
x
6的展開式中的x的冪指數(shù)為0就是常數(shù)項,常數(shù)項是第三項,
C
2
6
(
1
2
)
4
(-1)2
=
15
16
點評:本題考查二項式定理的應(yīng)用基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

AB
+
BC
+
OD
-
OC
=( 。
A、
DA
B、
AC
C、
AD
D、
0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x>1,求函數(shù)y=
(x-1)5
(10x-6)9
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下列各題中兩個代數(shù)式的大小:
(1)當(dāng)a>1時,a3與a2-a+1;
(2)
2x
x2+1
與1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(
3
sinx,sinx),
b
=(cosx,sinx),x∈[0,
π
2
].
(1)若|
a
|=|
b
|,求x的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
,求f(x)的最大值及單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先后拋擲兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6),拋擲第一枚骰子得到的點數(shù)記為x,拋擲第二枚骰子得到的點數(shù)記為y,構(gòu)成點P的坐標(biāo)為(x,y).
(1)求點P落在直線y=x上的概率;
(2)求點P落在圓x2+y2=25外的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過點M(1,4),曲線在點M處的切線恰好與直線x+9y-3=0垂直.
(1)求實數(shù)a、b的值
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”.例如:f(x)=x2+x-1在R上存在x=1,滿足f(-1)=-f(1),故稱f(x)=x2+x-1為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2bx-4a(a,b∈R),試判斷f(x)是否為“局部奇函數(shù)”,并說明理由;
(2)設(shè)f(x)=2x+m是定義在[-1,1]上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ2=
2
3+cos2θ
,以極點O為原點,以極軸為x軸正向建立直角坐標(biāo)系,將曲線C1上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)縮短到原來的
1
2
倍后得曲線C2
(1)試寫出曲線C1的直角坐標(biāo)方程.
(2)在曲線C2上任取一點R,求點R到直線l:x+y-5=0的距離的最大值.

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同步練習(xí)冊答案