分析法證明不等式的推理過程是尋求使不等式成立的(  )
A.必要條件B.充分條件C.充要條件D.必要條件或充分條件
B

試題分析:分析法的本質(zhì)就是執(zhí)果索因,從求證的不等式出發(fā),逐步尋求使不等式成立的充分條件,直至所需條件被確認(rèn)成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)求證:當(dāng)時(shí),
(2)證明: 不可能是同一個(gè)等差數(shù)列中的三項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用反證法證明:已知,,求證:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的多面體中, 是菱形,是矩形,平面,

(1)求證:平面平面;
(2)若二面角為直二面角,求直線與平面所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正三角形內(nèi)切圓的半徑r與它的高h(yuǎn)的關(guān)系是:r=
1
3
h,把這個(gè)結(jié)論推廣到空間正四面體,則正四面體內(nèi)切球的半徑r與正四面體高h(yuǎn)的關(guān)系是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題:“一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角”的過程歸納為以下三個(gè)步驟:
,這與三角形內(nèi)角和為相矛盾,不成立;②所以一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角;③假設(shè)三角形的三個(gè)內(nèi)角、、中有兩個(gè)直角,不妨設(shè);正確順序的序號(hào)為 (     )
A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

-2的大小關(guān)系是______________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)角不大于”時(shí),反設(shè)正確的是
A.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都不大于B.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都大于
C.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角至多有一個(gè)大于D.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角至多有二個(gè)大于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用反證法證明命題“可被整除,那么中至少有一個(gè)能被整除”,那么反設(shè)的內(nèi)容是________________________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案