已知f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-3.對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用,導數(shù)的綜合應用
分析:先把已知等式轉化為a≤x+2lnx+
3
x
,設h(x)=x+2lnx+
3
x
,x∈(0,+∞),對函數(shù)進行求導,利用導函數(shù)的單調性求得函數(shù)的最小值,只要a小于或等于最小值即可.
解答: 解:2xlnx≥-x2+ax-3對x∈(0,+∞)恒成立,
等價于a≤x+2lnx+
3
x
,
令h(x)=x+2lnx+
3
x
,x∈(0,+∞),
h′(x)=1+
2
x
-
3
x2
=
(x+3)(x-1)
x2
,
當0<x<1時,h′(x)<0,h(x)單調減,
當x=1時,h′(x)=0,
當x>1時,h′(x)>0,h(x)單調增,
∴h(x)min=h(1)=4,
∴a≤4.
點評:本題主要考查了利用導函數(shù)求最值的問題,考查了學生對函數(shù)基礎知識的理解和靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,已知點B(1,0)圓A:(x+1)2+y2=16,動點P在圓A上,線段BP的垂直平分線AP相交點Q,設動點Q的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)過點D(1,0)點且斜率為1的直線與曲線C交于A、B兩點,求弦長AB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若直線(a+2)x+(a+3)y-5=0與直線6x+(2a-1)y-7=0互相垂直,則a的值為( 。
A、1
B、-
9
2
C、-1或-
9
2
D、-
9
2
或1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x<0時,不等式f(x)+xf′(x)<0成立,若a=30.3f(30.3),b=(logπ3)f(logπ3),c=(log3
1
9
)f(log3
1
9
),則a,b,c間的大小關系是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=|x+1|在[-2,2]上的最小值為(  )
A、5B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若∠AOB=∠A1O1B1且OA∥O1A1,OA與O1A1的方向相同,則下列結論中正確的是( 。
A、OB∥O1B1且方向相同
B、OB∥O1B1
C、OB與O1B1不平行
D、OB與O1B1不一定平行

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是內角A,B,C的對邊,若A=
π
3
,b=1,△ABC的面積為
3
2
,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PQ為半圓O的直徑,A為以OQ為直徑的半圓A的圓心,圓O的弦PN切圓A于點M,PN=8,則圓A的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將函數(shù)f(x)=sin(2x+
12
)的圖象向右平移
π
6
個單位,再將圖象上橫坐標伸長為原來的2倍后得到y(tǒng)=g(x)圖象,若在x∈[0,2π)上關于x的方程g(x)=m有兩個不等的實根x1,x2,則x1+x2的值為( 。
A、π或
2
B、
π
2
2
C、π或3π
D、
π
2
2

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