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閱讀程序框圖,若m、n分別是雙曲線
x2
36
-
y2
4
=1
的虛軸長和實半軸長,則輸出a,i別是( 。 
A、a=12,i=3
B、a=12,i=4
C、a=8,i=3
D、a=8,i=4
考點:程序框圖
專題:圓錐曲線的定義、性質與方程,算法和程序框圖
分析:由雙曲線的定義性質先求出m、n的值,模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到i,a的值,當a=12時滿足條件“a被n整除”,退出循環(huán),輸出:12,3.
解答: 解:∵m、n分別是雙曲線
x2
36
-
y2
4
=1
的虛軸長和實半軸長,
∴m=4,n=6
模擬執(zhí)行程序框圖,可得
i=1
a=4,不滿足條件“a被n整除”,i=2
a=8,不滿足條件“a被n整除”,i=3
a=12,滿足條件“a被n整除”,退出循環(huán),輸出a,i的值為:12,3
故選:A.
點評:本題主要考查了圓錐曲線的定義、性質,程序框圖和算法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

計算:|x2-
1
2
|<2x.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△A BC中,角 A、B、C的對邊長分別是a、b、c,若
AB
AC
=0
a=2
5
,b+c=6,則cosB=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右兩焦點分別為F1,F(xiàn)2,離心率e=
1
2
.設P(x0,y0)為橢圓上第一象限內的點,△PF1F2的周長為6.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若直線l:3x0x+4y0y-12=0分別與直線x=±2交于C、D兩點.
(1)判斷直線l與橢圓E交點的個數;
(2)試探究:在坐標平面內是否存在定點,使得以CD為直徑的圓恒過該定點?若存在,求出此定點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,若a=4,b=3,cosA=
1
3
,則B=( 。
A、
π
4
B、
π
3
C、
π
4
3
4
π
D、
3
4
π

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科目:高中數學 來源: 題型:

9臺發(fā)動機分別安裝在甲、乙、丙3個車間內,每個車間3臺,每臺發(fā)動機正常工作的概率為
1
2
.若一個車間內至少有一臺發(fā)動機正常工作,則這個車間不需要停產維修,否則需要停產維修.
(1)求甲車間不需要停產維修的概率;
(2)若每個車間維修一次需1萬元(每月至多維修一次),用ξ表示每月維修的費用,求ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=(
1
2
|x|,x∈R
(1)請畫出函數f(x)的大致圖象;
(2)若不等式f(x)+f(2x)≤k對于任意的x∈R恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若圓x2+y2-4x-2y+m=0上有且只有三個點到直線x+
3
y-
3
=0的距離為2,則實數m=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知直角三角形ABC的斜邊長AB=2,現(xiàn)以斜邊AB為軸旋轉一周,得旋轉體,當∠A=30°時,求此旋轉體的體積與表面積的大。

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