已知函數(shù),的圖象在它們與坐標軸交點處的切線互相平行.
(1)求的值;
(2)若存在使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)對于函數(shù)公共定義域內(nèi)的任意實數(shù),我們把的值稱為兩函數(shù)在處的偏差,求證:函數(shù)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2
(1);(2)的取值范圍是;(3)見解析.

試題分析:(1)先求出的圖象在它們與坐標軸交點,然后利用在此點處導(dǎo)數(shù)相等求解;(2)將題意轉(zhuǎn)化為時有解,即,利用導(dǎo)數(shù)求出的最小值即可求得的取值范圍;(3)兩種方法;法一,公共定義域為,令利用導(dǎo)數(shù)求出的最小值,再利用基本不等式可得結(jié)果.法二,當時,先證再證,兩式相加即得.
試題解析:(1)的圖像與軸的交點為,
的圖像與軸的交點為,又,3分
(2)存在使不等式成立,即時有解,
,因為,又由均值不等式得上單調(diào)遞增,所以
故所求的取值范圍是                    8分
(方法一)(3)公共定義域為,令
單調(diào)遞增,又
內(nèi)存在唯一零點,
所以
所以故結(jié)論成立                                 12分
(方法二推薦)當時,先證再證,兩式相加即得
證明方法構(gòu)造函數(shù)所以單調(diào)增,
所以,同理可以證明,相加即得.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)為自然對數(shù)的底,
(1)求的最值;
(2)若關(guān)于方程有兩個不同解,求的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)求函數(shù)的極大值和極小值,若函數(shù)有三個零點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù),數(shù)列,滿足0<<1, ,數(shù)列滿足
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:0<<1;
(Ⅲ)若,則當n≥2時,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè),,,為函數(shù)的圖象上任意不同兩點,若過,兩點的直線的斜率恒大于,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
⑴求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑵求函數(shù)的值域;
⑶已知恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知,其中,如果存在實數(shù),使,則的值為(   )
A.必為正數(shù)B.必為負數(shù)C.必為非負D.必為非正

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)滿足f(1)=1,且對任意x∈R都有,則不等式的解集為   ( 。
A.(1,2)B.(0,1)C.(1,+∞)D.(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),當時,不等式
恒成立,則實數(shù)的取值范圍為(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案